さいほうセットでGO！

今日から裁縫セットを使っての学習が始まりました。
はじめは，糸通しと玉結びです。
「先生，もう無理や！こんなん（糸）通らへん〜」
「やった！もう６こも玉結びできたで！」
初めてのことに，子どもたちの目もキラキラです。
家庭でもぜひ一緒に裁縫セットを使ってみてください。

プールそうじ

３時間目にはプールそうじがありました。
今年の水泳学習を１〜６年，３組みんなが楽しく活動できるように，
高学年である５・６年生がプールをそうじします。
細かな所までごしごしと１時間みっちりそうじをしてくれました。

キッズ・サポート・ディ

今日はキッズ・サポート・ディがありがとうございました。
各場所で子どもたちの様子を見ていただきありがとうございます。
子どもたちの元気が姿が見える一方で，本当にあいさつができない子が
増えたという実感があります。
家庭と地域，学校が協力して，あいさつができる子どもにしていきたいですね。

プール掃除

毎年恒例の５・６年によるプール掃除が行われました。

ツバメの巣が…

ツバメの巣が出来上がりました。

きいて，きいて，きいてみよう２

事前にとったアンケートを基に，きき手が話し手に
インタビューをします。それを，記録者が記録します。
「好きなスポーツは水泳を書いてありましたが，どんな泳ぎが得意なんですか？」
「バタフライです。」
「バタフライはどんな泳ぎですか。」・・・・・・
「好きなスポーツはバレエなんですか！」
「そうやで，ボール使うし好きやねん」
「あっ！バレーボールか！」
丁寧な言葉を常に意識したり，思ったように答えが返ってこなかったりしたけれど，
一生懸命にインタビューする子どもたちの姿は素晴らしかったです。

きいて，きいて，きいてみよう１

今日は国語「きいて，きいて，きいてみよう」の学習の様子です。
これまでの学習のまとめとして，今日は３人組になり，
きき手，話し手，記録者に分かれて学習を進めました。

ぐんぐんそだて みんなのやさい

「先生〜，実ができてる〜。」「うっそ〜。」早くもミニトマトの実が…。毎日せっせと水やりを欠かさないせいか野菜の苗の成長が順調です。今日は久しぶりに観察をして，大きさや葉の形，触った感じなどを記録しました。この分では次の観察時にたくさんの野菜が見られるかも。

よくがんばりました！

　今まで一生懸命がんばって練習をしてきました。本当によくがんばったね！

★4年 本気を見せてもらったよ！！ 2012／６／２★

今日までつらい時も、大変な時もあったけれど・・・
それを乗り越えてしっかり力をだしてくれました。

アクシデントがあったはねこ踊りも動かずに指示を待ったり、音楽を待ったりして
次の踊りに移れましたね。
先生たちも本当に感動しました。

学年リレーや１００ｍ走も最後まで力いっぱい走っていました。
その時のみんなの顔が本当に素敵でした。

また、火曜日からもその調子でがんばっていきましょう！！
おつかれさま★