おはなしわくわく 「しゅくだい」

今日のおはなしわくわくは，「しゅくだい」と「ひまわりさん」を読んでもらいました。「しゅくだい」の中で，「今日の宿題は，抱っこ！」という場面がありました。読み聞かせが終わって，教室に戻り，「今日の宿題，抱っこにしようかな」と話すと「いいよ」という子もいれば，「抱っこは赤ちゃんのもんや」と言う子もいました。中には，「妹しか抱っこしてもらえへんから無理やと思う」と話す子もいたので，一度おうちで今日の「しゅくだい」の話をしてみたら？と伝えました。「抱っこ」と聞くと照れくさい子もいるようですが，まだまだ抱っこが嬉しい時期でもあるようです。

お兄さん ありがとう

今朝，6年生のお兄さんが教室に来てくれました。

「○○さんいますか？」
「あさがおの鉢にボールを当ててしまったので，謝りに来ました。」

よく聞いてみると，鉢にボールが当たり，少し鉢の向きが変わってしまったとのこと。
黙っていてもわからなかったはずなのに，きちんとあさがおを育てている子のところまでお話に来てくれたこと，とっても嬉しかったです。

教室で，朝の出来事を話すと，1年生のみんなは，作ったポスターを読んでくれたのかなと嬉しそうでした。そして，自分の失敗をそのままにせず，きちんと「ごめんなさい」が言えるお兄さんって，勇気があってかっこいいなぁと話しました。

よいお手本となるお兄さんのおかげで，1年生もいい勉強ができました。
心優しいお兄さん，ありがとう。

『認知症学習』の事前打ち合わせ

　５月２９日，４年生に行う『認知症に関する学習』の事前の打ち合わせ会をしました。この学習は地域の社会福祉協議会や左京南地域包括センターの方々が中心となって行うもので，何年も前から実施されています。

　今年度は７月１１日と１３日の二日間の予定です。

　また，本番の様子はこのHPでお知らせしますが，四錦の子どもたちの人権学習の一環として取り組む大切な取組です。

続けてこそ値打ちの『すこやか給食』

　今日は『すこやか給食』です。５年１組の子どもたちが地域の高齢者の皆さんと楽しく歓談しながら給食をいただく日です。

　初対面の緊張からか最初はなかなか会話が弾みませんでしたが，時間とともに打ち解けていきました。

　中には普段からよく知っているご高齢の方に声をかけられて，照れまくる子もいました。

　本校では何年も前から続いている取組ですが，「続けてこそ値打ちの取組」だと思います。

なごやかに〜すこやか給食

　音楽の後は、「いただきます」を一緒にして，食べ始めました。
　今日の献立は、「小型コッペパン」「ソース焼きそば」「じゃがいものピリカラいため」「牛乳」でした。「なかなか家で食べないので嬉しい！」と地域の方。おかわりもされていて、おいしく食べておられ、よかったと思いました。
　６グループに分かれて，それぞれ自己紹介をして話し始めました。学習に絡めていろいろ昔のお話も聞けたようです。
　今年の、すこやか給食は、３年生から６年生まで４学年が行います。地域の方とふれあい、お話ができたらと思います。

へんな天気？

　今日は不安定な天気そのもの！さっきまで晴れていたと思ったら、一転にわかにかき曇り、ゴロゴロ、ザーザー。子どもたちも教室でひやひやそわそわ。でも、お昼休みには、またとってもいい天気。と安心したら下校の時に、またゴロゴロが…。3年生から6年生は午後4時10分までは学校待機。これって、異常気象なのでしょうか？

すこやか給食が始まりました。

　今日から、すこやか給食が始まりました。
　今日は５年１組です。
　わくわくルームでいただきます。
　給食の準備をして，みんなで地域の方の前に出て「花のおくりもの」を心をこめて歌いました。地域の皆さんの心に届いたでしょうか。

学校図書館運営支援員さんがそれぞれの学年の発展教材の準備を進めています。

学校図書館運営支援員さんが1年生から6年生までの国語や生活や社会などで，教科書に参考として取り上げられている本や，調べ学習に役立ちそうな本を，学年ごとにまとめてくださっています。だいたい，一月に一度のペースで，更新していく予定です。

音楽「おちゃらか」

　今日の音楽は，わらべうたの「なべなべ」や「おちゃらか」を学習しました。
歌に合わせて，くるりとまわったり，じゃんけんをしたりして，みんなで盛り上がりました。
　１年生の音楽は，歌に合わせて体を動かすことが多く，みんな楽しみにしているようです。同じ歌でも，いろいろな歌い方や遊び方があるようです。

給食委員会の取り組み

　給食委員会では，毎日給食返却時に委員会の子ども達が，当番で立っています。おかず返却の場所と，牛乳パックを片付ける場所に立ち，牛乳パックのたたみ方や，おかず返却の際に声をかけたり，お手伝いをしてくれています。
　給食室の当番をしている時に気がついたことを伝えようと，先週から給食の時間に各クラスを順番にまわっていました。今日は最終日で，１年生の教室に来てくれました。
「残ったおかずを返す時にこぼさないように食缶に返しましょう」
「牛乳パックはこのようにきれいにたたんで，牛乳パックに５個以上入れましょう」
など，お手本を見せながら１年生に教えてくれました。
　全校児童で，給食室をこれからも気持ちよく使えるといいですね。