しきん６月号・コミスク通信５５号 アップしました！

　昨日、子どもたちに配布しました『しきん６月号』と地域回覧『コミスク通信５５号』をアップしました。このトップページの右の欄をご覧ください。

明日の準備 ご苦労さまです 〜メモリアルルーム〜

　休日参観では，毎年メモリアルルームの開放とふれあいサロンの展示が行われます。今年も，明日の休日参観での開放と展示の準備のためにＰＴＡの本部の方が準備をされました。第四錦林小学校が開校してからの資料が展示されます。明日は，ぜひふれあいサロン・メモリアルルームへもお立ち寄りください。

明日の準備 〜担任〜

　明日の休日参観の準備のために，学校に来た担任が数名。（写真には映っていませんが教室にも実は何人かいます）いろいろな事情で，昨日やりきれなかったとのこと・・。早く先輩の先生方のように，ばっちりと手際よくできるようになれば良いのですが・・。これも修行のうちでしょうか。がんばれ！
　明日は，お忙しいでしょうが、ご家族でぜひお子たちの頑張りを見に来てください。

体を使って強弱を感じ取ります！

　４年生の音楽の鑑賞の授業の一コマです。「トルコ行進曲」を聴いて，気がついたことを話し合ったとき，「強弱がある」と答えた子どもがいました。早速、みんなで，確かめました。黒板に，「初めが強くて弱くなって強くなる」とか，「弱く始まっている」「弱くなって終わる」とかいろいろ意見がでました。確かめるため，強いと思うところで立ち，弱いと思うところで座ることにしました。子どもたちも耳を澄まして真剣に曲を聴いています。途中で強い弱いが交互になるところがあり，嬉しそうに立ったり座ったりしていました。このあと，今度は指揮で強弱を表しました。拍の流れにのって強弱をつけて指揮していました。名指揮者のようでした。音楽の鑑賞の授業もただ聴くだけでなく，このような活動を取り入れることも大切だと実感しました。

休日参観でご来校の折には

　PTAから休日参観用の花をいただきました。そして，いつものように玄関に飾りました。

　明後日，ご来校の折りにご覧になってください。

　気温が高い時期の花は寿命が短いんですよね。

　PTAの皆さん，変わらぬお心遣いに感謝します。ありがとうございます。

自分の命は自分で守る

　警察の方の話を聞いた後は，２人一組になって実際の道を歩きます。

　校門を出て，横断歩道を渡って東へ。東一条交番の交差点を北に渡って西向きに歩いて学校に戻ります。

　子どもに言わせると，「教えてもらってないことは分からない」ということでしょうか。大人の責任において正しい道の歩き方や渡り方を今日は教えました。子どもの力を見くびらないで教えるべきは教え切るということが大切ですね。

　暑い中，愛情たっぷりに子どもたちをご指導くださった皆さん，ありがとうございます。

ちょっと暑すぎますね。

　３年生に続いて１年生の『交通安全教室』です。日差しが強いので渡り廊下の日陰で警察の方の話を聞きました。

交通安全教室

今日は，警察の方や地域の方にお世話になり，「道路の安全な歩き方」について学習しました。実際に学校の前の道路で安全に歩く練習もしました。今日学習したことを生かして，安全に登下校してほしいと思います。暑い中，お世話になったみなさん，ありがとうございました。

練習したから上手なんですよ

　１年生が雲梯（うんてい）をしています。

　身軽でなかなかのもんです。「お〜　やるね〜」と声をかけると，女の子が一人，「校長先生〜」と私を追いかけて来ました。

　「どうしたの？」　「これ！」
　開いて見せた彼女の手のひらにはマメのつぶれた跡がたくさんありました。

それぞれのビオトープ ２

　ビオトープにやってくる子が同じことをしに来るのじゃないというところが面白いですね。

　池のほとりの『月澤文庫』で読書にふける子がいます。

　池の最も西側の日陰で生き物を探す子がいます。

　そして，おなじみ，ザリガニハンターがいます。

　ここでは子どもたちのすすんで動く姿がたくさん見られます。私の好きな場所でもあります。