力一杯走る。力いっぱいまわる。

　２年生の体育は，鉄棒と５０m走です。「てつぼうがんばりカード」を手にして，めあてをもって練習しています。５０ｍ走はゴールの線を越してもスピードを緩めないことに気をつけて，最後まで走りました。

放課後まなび教室は自学自習で！

　５時間目が終わって，２年生が「放課後まなび教室」の行われているわくわくルームに勇んでいきました。放課後学び教室に初めて参加した２年生も段々と要領を分かってきたようです。学校の宿題や自分が家から持ってきた問題などにさっと取り組んでいました。

しずかに さなぎになっていました！！

　子どもたちが帰った後の教室。「今日も一日,よく勉強したなぁ」と一日を振り返っておりました・・・

　そうそう,あおむしクンは元気かな？
気になって飼育ケースをのぞくと・・・あれあれあれ。
ふたのところに,のぼって　じっとしているではありませんか。

　ふたをとって見てみると,さなぎになって　とまっていました。

接写がうまくとれていませんが,「さなぎ」です。

本を返す時には，五十音順に返してね。

　図書室掃除で，五年生ががんばってくれています。所々の本がさかさまになっていたり，五十音順にそろっていないところがあるので，掃除のときや，委員会のときに直しています。本を返す処理をしてもらってから，本を本棚に返す時に，元の場所に向きを確かめて返してくださいね。

ハードル走の学習の仕上げです。

　５年生は，今，体育でハードル走に取り組んでいました。何回かの練習から，自分の歩幅が分かってきて，それに合うハードルの間隔の色も決まって練習を続けました。まず，色の旗をスタート地点で上げて，協力してハードルを移動します。力強い走りができてきています。今日は，仕上げに５０ｍのタイムトライアルでした。

鉄棒運動を始めました

　3年生は体育の学習で「鉄棒運動」を始めました。
最初は,今までにしたことのある技をおさらいして鉄棒運動の勘を呼び起こし,その後で逆上がり・前方支持回転・後方支持回転・かけこみ回りなどの技に挑戦していきました。

　1時間集中して練習したら,手の皮が痛くなってしまった子どもも・・・

　休み時間なども利用して少しづつ練習していきましょう。

６年生が最後をびしっと決めてくれました！

　地域の行事に“部活動剣鉾”のみんなが参加しました。最初は３年生。次に４年生が交代で行いました。そして，最後は，６年生の二人に，特に長い距離をしてもらいました。校内の一番重い剣鉾でもさすがに６年生です。いい音を響かせていました。終わりにあいさつをした時の，観客の方からの温かい拍手を糧にて，今後も練習に励んでいきます。

久しぶりの外遊び

今日は，天気が良かったので，中間休みに久しぶりに外へ出ました。少しの時間でしたが，汗をかいて帰ってくる子もいました。これからどんどん暑くなりますが，元気に遊んでほしいと思います。

吉田氏子講社大祭（和太鼓）その２

いよいよ本番です。
力強い和太鼓の音が，吉田神社いっぱいに広がりました。

子どもたちの演奏の後は，今宮太鼓の皆さんの演奏です。
素早いばちさばきに，子どもたちも「おぉ〜っ」とびっくりしていました。

吉田氏子講社大祭（和太鼓）その１

今日は，吉田神社で「吉田氏子講社大祭」が行われ，
部活動の和太鼓の子どもたちも参加しました。

経験のある高学年の子どもたちは「ぶちあわせ」という曲を，
この４月に入ったばかりの３・４年生の子どもたちは「四錦ばやし」という曲を
力いっぱい，堂々と演奏してくれました。

写真は，演奏前の子どもたちです。
もうすぐ出番ということで，少し緊張しています。