あさがおを植えたよ！

生活科の学習の一環で,あさがおの種を植えました。
2年生のお兄さんお姉さんからもらった大切な種なので，一粒一粒丁寧に植えていました。
「明日になったら芽が出るの？」
「明後日になったら芽が出るの？」
と，みんな待ちきれない様子でした。
鉢の用意ができて水をあげ終えても，ずっと自分の鉢の前に座って，観察していて，
「毎朝あさがおさん見に行く！」
「大きく育ってね。」
とやさしく声をかけて見守っていました。
子どもたちの愛情をたっぷりうけて，大きくなってほしいです。

金環日食〜PART2〜

一人の教員が，
撮影に成功しました。

ご覧ください。

金環日食〜PART１〜

５月２１日（月）は金環日食でした。
常磐野小学校では，登校前の時刻のため，
特に観察会をもたなかったのですが，
朝早くから，教員が子どもたちに日食の様子を伝えようと，
いつもより早い時刻に出勤してきました。

部活の朝練習のため，
ちょうど日食の時刻に登校してきた子どもたちがいました。
さっそく，観察していた教員がテレホンカードなどを渡して
観察を促します。
テレホンカードの小さな穴から出た光から，
日食の様子がよく観察できます。

金属にたくさんの穴のあいたものを使うと，
見事にたくさんの日食が見られました。
とてもきれいです。

教員たちも天体ショーをみんなで楽しみました。

放課後まなび教室開講式PART２〜高学年〜

低学年の学習時間が終わるころ，
高学年の子どもたちが，やってきました。
改めて高学年でも開講式を行いました。

高学年の開講式に合わせて，
教育委員会の放課後まなび教室担当の
岩井先生に，来ていただきました。

前半教頭が言った，
・　あいさつをしっかりすること
・　感謝の気持ちをもつこと
と，同じ内容のお話をされました。

高学年の子どもたちも
さっそく学習に取り組んでいました。

スタッフの方々，
１年間，よろしくお願いします。

放課後まなび教室開講式PART１〜低学年〜

５月１８日（金），平成２４年度の放課後まなび教室が始まりました。
保護者の方には，事前に説明会にご参加いただき，
まなび教室の主旨を十分ご理解いただいた上で参加していただいています。

まず，校長先生の話です。
どうして「まなび教室」ができるようになったのか，
社会の状況の変化も含めながら，お話していただきました。
しっかり聞いているので，校長先生からも褒めていただきました。

教頭からは３つの約束を話しました。
１　しっかり挨拶をすること
２　自分でしっかり学習に取り組むこと（自学自習）
３　スタッフの方に感謝すること

その後はスタッフ紹介です。
常磐野小学校のまなび教室は，地域の方を中心に運営されています。
大変，有り難いです。

開講式が終わり，さっそく学習に取り組んでいました。

ミニトマトを植えました！！

　２年生の生活科ではお野菜を育てます！！
学年菜園では，ナス・ピーマン・さつまいもを！！
１人１株ずつミニトマトも植えました☆
１年生の時とは違い，実がなったら食べられるということでみんな大喜び♪
たくさん実がなるといいですね☆

今日の給食〜カレー〜

カレーは，子どもたちに大人気のメニューです。

さて，ここでクイズです。
Q：カレーには，何種類の調味料が入っているでしょうか。

A：正解は１０種類です。
一番上の写真をご覧ください。
１　チーズ
２　ヨーグルト
３　トマトピュレ
４　フルーツチャツネ
５　バーベキューソース
６　ウスターソース
７　濃い口醤油
８　塩・こしょう
９　オールスパイス
１０ガーリックパウダー

こんなにたくさんの調味料が入ったカレー
今日もおいしかったです。
ごちそうさま！！

運動会全校練習PART３

続いて「応援合戦」です。
各色ごとに，練習が始まりました。
最初は，応援の声も小さかったのですが，
高学年の応援係の子どもたちの勢いに，
テンションも徐々に上がってきました。

最後は，どの色もすばらしい応援になっていました。

食育指導（専門学校との教育交流）

　本校では，昨年度より，近隣の専門学校「大和学園栄養医療専門学校」の栄養教諭をめざす学生ボランティアの教育現場の実践活動を行っています。今年は５月１８日（金）に５年生の家庭科の授業として「元気な一日は良い朝ごはんから」と題した「栄養バランスのとれた朝食」についての学習を深めました。
　学生ボランティアのティームティーチングの指導で，学級担任は支援に回り「食品の栄養素を３色に分ける」「栄養バランスのとれた朝ごはんメニューを考える」等の学習活動を小グループの話し合い，学級全体での意見交流を取り入れて進めました。
　導入部分では，学生ボランティアの考案した寸劇を取り入れ，児童の学習への興味関心を持たせ，まとめの段階で「栄養バランスのとれた朝食レシピ」を紹介し，生活化への意欲も高めました。
　授業後は給食も一緒に食べ，休み時間や掃除の時も学生ボランティアと児童が交流し楽しく過ごすことができました。
　指導については，本校の佛教大学・大和学園の教員，そして本校学校長・栄養教諭より助言を行い，研究を深めることができました。

運動会全校練習PART2

全校ダンスの練習です。
係の子どもたちが前で，踊ってくれるのを見ながら練習しました。

昼間休みや朝学習の時間を使って練習しているので，
みんななかなか上手に踊っています。

担当の教員からは，
「大げさに，大げさに動作をして踊りましょう。」
と，子どもたちに話がありました。