５月２１日 金環日食

天候にも恵まれ，金環日食が観測できました。日食メガネ，木漏れ日，ピンホールなど色々な観測方法で日食の様子が確かめられました。金環日食の前後は，にわかに暗くなり，体でも日食を感じることができました。
今年は他にも，金星の太陽面通過が６月６日，月が金星を隠す金星食が８月１４日と，「金」を冠する現象が三つ続く天文のゴールデンイヤーといわれています。
これらの自然の神秘にふれることで，自然事象に対する関心が高まればと思います。

金環日食について

　５月２１日午前７時３０分頃，太陽が月に隠れてリング状に見える「金環日食」が広い地域で観測できます。
　当日の諸注意を，各学年・学級だよりの裏面にてお知らせしています。このページ右側，お知らせ欄にある「金環日食について」でもご覧いただけます。
　太陽を直接見ないこと。２１日（月）は，７時３５分以降に家を出て登校することを守ってください。ご協力よろしくお願いいたします。

４年生 松ヶ崎浄水場の見学 5/15

当たり前のように好きなだけ使っているその水が，琵琶湖を出発してからほぼ１日かけて自分たちの家に辿り着くことや，浄水場という水をきれいにする施設で，８００もの機械を使って，２４時間体制で安心・安全・安定した水を送ってもらっていることなど，一つ一つが驚きの連続でした。普段は，入れない浄水場の中をゆっくり見学させていただき，濃い緑色だった琵琶湖の水が，少しずつきれいになっていく様子が，よくわかりました。
今回の見学を通して、自分たちの水の使い方を振り返ってみると，考えることやできることがたくさんありそうです。「出しっぱなしにしない。」「お風呂のお湯を洗濯に使う。」「こんなに大変なことをして水をきれいにしてくれているので，大切に使おうと思った。」「節水をしよう。」など，子どもたちは，これからの生活とつなげて考えられたようです。

3年生 大文字山に登りました。 ５/１４

３年生から社会科の学習が始まりました。「わたしたちの京都」という副読本を使って自分たちの住んでいる地域や京都市の様子を学習しています。今回は，大文字山に登り，山頂から京都市の様子を確かめました。登山中は，ほとんど列も乱れず，友だちどうし励ましあいながら，上手に登っていました。途中の見晴らしのよい地点では，「ヤッホー」と元気な声を出し，やまびこを楽しんでいました。
山頂では，快晴の中，京都タワーや平安神宮の大鳥居，左大文字，舟形，法の字などがはっきり見えました。岩倉南小学校の場所を確かめるため，学校から鏡を使って太陽の光を反射させてもらいました。見事にピカピカ光り，学校の場所が大文字山にいる子どもたちに伝わりました。「わあ，すごい。」「思ったより近いな。」など，驚きの声が上がりました。（実際は，学校が法の山に隠れて見えないため，同志社高校グランド付近から光を反射させてもらいました。）
　お弁当を食べてから，下山をしました。下りも，声をかけ合いながら上手に歩いていました。山頂から見た景色を思い出しながらこれからの学習に励んでほしいと思います。

なかよしになろうね会 5/10

　左京北支部の育成学級の交流会「なかよしになろうね会」が本校で行われました。学校紹介から始まり，各校からの出し物，ゲームや歌などで交流を楽しみました。今年度初めての交流会は大成功でした。これから「なかよし水あそび」「なかよし運動会」「なかよしいもほり会」「なかよしお楽しみ会」「小さな巨匠展作品作り」「おわかれ会」と，一年を通じてたくさんの交流会を行います。

部活動開講式 5/10

本年度も部活動の教室を開設します。子どもたちの関心に基づいて，授業以外でもその能力を高めていくことができればと考えています。開設する部活動は，バスケットボール，バレーボール，ソフトボール，陸上，音楽，囲碁です。地域の指導者の方々にもご協力いただき，活動を進めていきます。

放課後まなび教室 開講式 ５/9

　子どもたちの自主的な学びの場と，放課後の安心安全な居場所を提供するために開設された「放課後まなび教室」が今年度も始まりました。１２名のスタッフにお世話になりながら，２〜６年生９５名の登録児童が火・水・金曜日の放課後をチャレンジホールで過ごします。
　子どもたちは，開講式の後，さっそく宿題や読書などに取り組みました。国語科の音読をスタッフの先生に聞いてもらったり，発展のプリント学習に挑戦したり，意欲的に活動していました。短い時間ではありますが，充実した時間になればと思います。
　1年生の参加は，後期からになります。また，追加の申込みも後期から受け付けます。ご協力よろしくお願いいたします。

みんなの日 5月２日（水）

「みんなの日」２回目は，憲法の話です。５月３日の憲法記念日を前に，学校長が日本国憲法の話をしました。主な内容は，以下の３つです。
・国民主権，平和主義，基本的人権の尊重という３本柱についてのこと
・国民のみんながきまりを守り，平和に安全に暮らすことが大切であるということ
・思いやりの気持ちがみんなを幸せにすること
これらの話をうけて，この後に各学級で道徳や学活の授業が行われました。
事前に準備していた各学級の人権標語を「岩倉南憲法の木（木の葉）」としてまとめ，給食室廊下に掲示しています。毎日目にすることで，人権に対する意識が高まることを願っています。

到着式

６年生が予定通り学校へ帰ってきました。到着式では，「広島へ行き，平和の大切さを学びました。平和のつどいでの『誓いの言葉』を忘れないようにしましょう。」という児童代表の言葉がありました。自分の目で見て感じたことを今後の平和学習に活かしてほしいと思います。
保護者の皆様，ご協力ありがとうございました。

広島を出発しました！！

　宮島からフェリーに乗って宮島口桟橋に着きました。広島駅から新幹線に乗って京都に向かっています。みんなとても元気です。