京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/24
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

大文字登山  その5

 せっかく登った山を下りるのは少し残念な気持ちになりますが,お弁当の後山を下りました。もう少しゆっくりしてもよいのでは・・・ですがそうはいかない事情があるのです。それは,ずばり「トイレ」の問題です。

 そんなこんなで,食後そんなに時間をおかずに,山を下りました。

「下りは楽勝!!」
なんて言っていた子も,下り始めてすぐに「登りの方がよかった〜」と少し弱音を吐いていました。ほんとは一番心配だったのは何を隠そう私自身です。

一か所ですが,まるで「アドベンチャーワールド」のようなところもあるのです。
子どもたちは「みんな!ここ気を付けて!」「慎重に!」と前から後ろに声をかけていました。それがよかったのでしょう。みごとにみんな無事にけがなく大文字登山を終えることができました。
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大文字登山  その4

 今日は抜群に空気が澄んでいて,遠くまで景色が見えました。

頂上でしばし社会科の学習です。

鴨川は分かりますか?
今出川通はどこでしょう?

「ああ 分かった」「高野川と加茂川も分かる!」  なんて言ってくれるとうれしくなります。「エルパークも見えますよ」

四錦は北校舎が少し見えました。
「これから校長先生に手を振りますよ」

こんな時間を過ごしたあと,おまちかねのお弁当の時間にしました。




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大文字登山  その3

 いよいよ「大」のところに到着しました。
やったぁぁあ!!   という気持ちと,素晴らしい眺めに 思わず声が出て、

「やっほーーー」

山にはやはり「やっほー」が似合いますね。
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大文字登山  その2

 「登山はしんどいかもしれないけれど,仲間とはげましあいながらみんなで登ろう」というめあてどおり,子どもたちはきちんと列を作って,がんばって登りました。

 階段状のところは,3年生にはかなりきつい段差のところもあり苦労しましたが,だんだん高い所まで登っていくと木々の隙間から,景色が見え隠れし,そうなるとまたどこからか力が湧いてくるのですね。不思議なものです。


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大文字登山   その1

 天候不良で延期になっていた春の遠足「大文字山登山」。今日はお天気に恵まれて実施されました。
 学校から東大路通りを今出川まで北上し,今出川通りを銀閣寺まで歩きました。銀閣寺の近くまで来ると,他の小学校もたくさん出会いました。
 
 写真は 大文字山の登り口です。「新緑がまぶしい」というのがぴったりの木々の様子でした。木陰に入るとひんやりして気持ちよかったです。
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3年生 大文字 馬場公園でたっぷり遊び!

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 四錦小3年生の遠足のすごいところは、山登りが終わった後で、たっぷり公園で遊ぶところです。くたくたのはずですが、遊具を使ったり、走り回ったりして1時間以上も遊び通しました。そして吉田山を越えて学校へ。皆さんお疲れ様でした。
 と思ったら、なんと部活動に参加する子どもたち、もう一度吉田山を越えて帰る子どもたち。たくましい姿に感じました。

3年生 大文字山 下りはアドベンチャー

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 大文字山の下りは、「大」の字の3画目にそって下り始めます。右はらいの奥へ行くと、少し危険な個所が1っ個所あります。ロープを使って、ゆっくりゆっくりと下りました。ちょっとしたアドベンチャーです。「こんなん初めてや」と言っていた子どももいました。

3年生 大文字山 お弁当タイム!

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 遠足とは不思議なもので、まだ10:40、中間休みが終わったぐらいの時間だというのにお腹がへってしまうのです。社会科の勉強もそこそこに、「いただきま〜す」。どの子もおいしそうに、お弁当タイム。その中におどろいたお弁当が…。かわいい顔のおにぎりやキティーちゃんやくまさんまで。ワンピースのノリの切り絵にいたっては、芸術的で、思わず「食べてはいけません」と言ってしまいました。

3年生 大文字山 山頂にて社会科の学習

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 山頂につくと、すばらしい眺めが待っていました。さっそく、鴨川や御所や京都タワーを確かめました。イルカのように見えた吉田山のしっぽの辺りにエルパークの建物が見えました。そこから少し右に目をやると旧区役所が。その少し右側に四錦小の北校舎がわずかに見えました。

3年生 大文字山登り

 今日は朝から,気持ちのいい日差しがふりそそぎ,絶好の遠足日和でした。
意気揚揚と出発した3年生でしたが,山にたどり着くまでに,1時間近く歩き,登り始めからお疲れモード…。
 しかし,少しずつ「大の字」に近づくにつれ,子どもたちのテンションも再びあがりはじめ,大文字から見る京都の街並みに大興奮でした。

 空気も澄んでいて,衣笠の「左大文字」まではっきり見ることができました。絶景を見下ろしながら食べるお弁当は格別だったことでしょう。
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