★４年・わり算の筆算★2012/05/07

★４年・わり算の筆算★2012/05/07
　わり算の筆算の学習をしました。
　たてる→かける→ひく→おろす　の順に計算すればよいことに気づきながら、ていねいに学習しました。
　４年生のとても大切な学習です。しっかりできるようになってもらいます！★ミ！

★４年・鉄棒運動★2012/05/07

★４年・鉄棒運動★2012/05/07
　できない技とできる技がはっきりする鉄棒運動。
　チャレンジする技を明確にして、練習にのぞみました。
　「手が痛いっ！」
　「皮がめくれそう！」
　必死にチャレンジした子だけにあたえられる勲章です！★ミ！

★４年・漢字辞典を使って★2012/05/07

★４年・漢字辞典を使って★2012/05/07
　はじめて漢字辞典を使いました。
　部首さくいんを使っての漢字集めをしました。
　同じ部首の漢字がたくさんあるのにびっくりしていました。
　漢字への興味が深まったようです！★ミ！

★４年・でっかいオタマジャクシ★2012/05/07

★４年・でっかいオタマジャクシ★2012/05/07
　でっかいオタマジャクシ、連休を無事、行きのびました！
　後ろ足が発生しています！
　スクスク育ってくれることを祈るばかりです！★ミ！

修学旅行

　４月２５日から二泊三日で修学旅行に行きました。みさきの家に一泊，二見に一泊しました。
　一日目，みさきの家。磯観察，スポーツ大会，きもだめしなど「進んで」「楽しく」活動していました。磯観察では足を滑らせ、肩まで海に浸かっている子もいました。
　二日目は，志摩スペイン村へ。生憎の雨でしたが，子どもたちは，合羽を着て，傘をさして，グループで活発に活動していました。
　三日目，鳥羽水族館，伊勢神宮内宮，おはらい横丁へ。おはらい横丁では，家族へ少しでも安く，そして良いものをお土産にしようと真剣なまなざし買い物をしていました。
　ルールを守り，グループで活動した修学旅行でした。

★４年・書いて！説明して！★2012/05/02

★４年・書いて！説明して！★2012/05/02
　算数の学習です。
　２ケタ÷１ケタの方法について，説明している場面です。
　自分の考えをノートに書いて，書いて！
　そして，ペアで説明しあったり，クラス全体に説明したりします。
　書いて！説明して！かしこくなります！

★４年・地図帳でお話★2012/05/02

★４年・地図帳でお話★2012/05/02
　あのね、この前の連休にね、京都から、奈良に行ったの。
　そこでね、・・・・・・・。
　あのね、前ね、京都から、大阪に行ったの。
　そこでね・・・・・。
　みんなで地図帳を広げながら、お話をしました。
　地図帳に親しみました。★ミ！

★４年・でっかいオタマジャクシ★2012/05/02

★４年・でっかいオタマジャクシ★2012/05/02
　でっかいオタマジャクシをつかまえてきた子がいました！
　小さな水そうで飼育するつもりでしたが、校長室の前のでっかい水そうで飼育することにしました！
　でっかい水そうで、でっかいオタマジャクシを飼育して、でっかいカエルを誕生させたいものです！★ミ！

★４年・みさきの家説明会★2012/05/02

★４年・みさきの家説明会★2012/05/02
　みさきの家まであと５４日の昨日，説明会をひらきました。
　おおまかな活動について説明をしました。
　どの活動についても，大きな歓声があがりました。
　連休明けから，少しずつ，取り組みをはじめていきます。
　学び多く，思い出深い活動にしたいものです！★ミ！

１年 生活 春をさがそう！ 2012/5/1

今日の生活科では学校横の淀川河川敷に出て,春探しをしました！「春の花をみつけて,よ〜く見てきてね。」と伝えて外にでたのですが,子ども達は花だけでなく虫やカエル,ヨモギなどの葉なども見つけ,喜びの声を上げていました。中には小さな卵の殻を大発見している子もいました。（トカゲの卵かな？）教室に帰ってからは,見つけた春の絵を画用紙にいっぱいに書きました！