ゆで野菜のサラダ ５年

２回目の調理実習のテーマは「ゆでる」。

「ゆでるって，どういうこと？」
と尋ねると，

「水に野菜とかを入れる…こと」
「火にかけて沸騰させなきゃ」
「野菜とかはゆでる前に切るのかな」

そんなことを言い合いながら，教科書で手順を確認してスタートしました。

　ゆで時間の違うにんじん，ブロッコリー，キャベツ，玉子を手際よくゆであげるためには，班で協力して動かなくてはなりません。手が空いた人は調理器具を洗ったりドレッシングを作ったりします。


ゆでたまごを切る瞬間はちょっとドキドキしますね。
さて，お味の方は――？

ねぎをかこう 4年

　図工の時間にねぎをかきました。
『今日は青と黄色と白を使ってねぎをかきます。』
「…先生，みどりは使わないんですか？」
『使いません。3つだけです。』
「青と黄色を混ぜたらみどりになるんだよ。」
「それに白をまぜたらきみどりができます。」
『そうですね。ではやってみましょう。』
本物のねぎをじっくり見ながら色の変化に気をつけてぬっていきます。
「ここはみどりが少し濃いなぁ。」
「ここで2つに分かれている。」
色のグラデーションに注意するのも今回の勉強のポイントです。
みずみずしい，おいしそうなねぎがかけるようにがんばっています

大宅校区を探検しました！！ 3年

　今日，社会の授業で大宅小学校の校区探検をしました。

　地図を一生懸命見ながら，自分がどこにいるのかや，方角を確認したりして，楽しく地図の使い方を学習していました。

演劇観賞がありました！！３年

　今週の月曜日，演劇鑑賞がありました。

影絵の劇の観賞で，いつもとは違う真っ暗な体育館で，目をキラキラさせながら劇を見ていました。

たし算と ひき算【２年生 算数】

２けたの数に，１けたの数を足したり，引いたりする学習です。繰上がり，繰り下がりが出てくるので，少しずつ難しくなってきています。イメージしやすいように，計算棒を使って学習します。計算の方法を，順序立てて説明できる様に練習中です。

耳鼻咽喉科健康診断

　8日、1，2，3年生なかよし学級の耳鼻咽喉科健康診断が終わりました。
高学年は、22日（火曜日）です。水泳学習で悪化する病気もあります。
治療のお勧めを持ち帰ったお子さんは受診後、受診報告書をご提出ください。
　検診中の「待ちかたや挨拶がとてもいいです」と校医先生にほめていただきました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　養護教諭
　

英語活動 ６年

　今年度　英語は　テキスト「ハイ　フレンズ」を使って進めています。好きな動物をを集めるために、Do you have a penguin? Yes I do 1 have a penguin とやりとりをしていました。

なかよし会

絶好の活動日和でした。
ダンスや歌，グループ遊び，みんな遊びを通して
支部の育成学級の仲間と交流を楽しみました。

１年生を迎える会に向けて ５年

１年生を迎える会に向けて，第１回目の学年練習をしました。
歌は『ドッキドキドン１年生！』の替え歌大宅バージョン！！
「歌は，どこを意識して歌うと歌声が変わってくると思う？」
という田中先生の指導。歌っている田中先生の顔は・・・
「眉毛が動いて，目が大きく開いている！！！」
口ばかりを意識して歌っていた子どもたちの表情と歌声が変わってきました。

ピアノ担当の子の鍵盤をひく音も変わってきましたよ。

これからの練習が楽しみになってきました。

2回目の調理実習 ５年

今日は，楽しみにしていた調理実習の２回目。
前回と違い，ちょっと本格的な調理で「ゆで野菜のサラダとゆでたまご」

「にんじんは，どんな大きさならおいしくゆでられるかな」
「ゆでたまごは，ちょっと半熟がいいな」

みんなおいしく作ろうと一生懸命。
「野菜が好きじゃなかったけど，今日のはすごくおいしかった。」
「家でも作ってみようかな・・・」

出来上がりを見てください！なかなかの腕前です！