図工の「帽子作り」出来上がってきました。

自分たちが「こんな帽子があったらいいな」というのを考えて，色画用紙を土台にして制作しています。作っているうちにどんどんイメージが膨らんできて，飾りを工夫してきた児童が多いようでした。　

自画像を描く！パート２

　今日は，自画像を描く３・４時間目です。
　自分の作品（自画像）に色を付けていきます。
　
　絵の具を原色のまま使わず，混色して色を付けます。
　鏡を一生懸命見て，暗い場所はどこなのか，光があたっている場所はどこなのかを子どもたちは考えながら色を付けています。
　
　どんな作品になるか，今からとても楽しみです。

休み時間の過ごし方

　今日は雨が降っていて外に遊びに行けません。
　こういう日には，子どもたちは何をしているか疑問になりませんか？
　実は，こういう雨の日は，教室でこんな会話が聞こえてきます。

　「今日何する？」
　「雨やしなぁ〜，図書室行く？」
　「うん，一緒に図書室行こう！」

　「雨やなぁ〜」
　「することないなぁ〜」
　「あっ，今日日直やった！」
　「黒板消そう」
　「うん，消そう」

　雨の日の子どもたちの会話に耳を澄ませていると，子どもたち同士で考えをめぐらせ，過ごしているのがよく分かります。
　日直の仕事をしている児童，本を読んでいる児童，テンションが上がりまくっている児童，たくさんいる中での一日を過ごすことはとても楽しいです。
　これからも，雨の日の過ごし方をみんなで考えられたらと思います。

雨降りの歩道はいつもよりせまくなるんです。

　今朝は雨降りです。しかも風が強いんです。
　傘をさして，その傘が吹き飛ばされないように力を込めねばなりません。大変です。

　神楽岡から来る子どもたちは吉田山を越えて毎日登校しています。「今朝の天気は辛かろう」と子どもたちのことを案じながら東山東一条交差点で待ちました。
　
　雨風で歩きにくいうえに，広げた傘は場所をとります。そして，歩道をせまくしてしまいます。
　ここを通過する時刻はいつもより遅かったのですが，全員何とか無事に通過しました。

前期代表委員，がんばります！

今日の朝会で，前期代表委員の紹介がありました。
４年生も各クラス２人ずつ，全校児童の前で挨拶をしました。
少し緊張した様子でしたが，しっかりと挨拶をすることができました。
四錦をよりよくするために，代表委員さんを中心にみんなで協力してがんばっていきましょう！

１年 初めての視力検査 〜２〜

写真上…検査している人以外は後ろ向き。気になるけど後ろは見ない姿Good!

写真中…自分が使った遮眼器は自分で消毒します。その手際よさGood!

写真下…消毒済みの遮眼器を次の人へ。愛情こもるリレーがGood!

１年生，中々やりますよ。
今は一番下の学年ですが，３月までは年長さんだったんですものね。（ハア？）

１年 初めての視力検査 〜１〜

　今日は１年生の視力検査の日です。初めてです。密着取材敢行です。

　写真上…北校舎から保健室まで渡り廊下を移動します。歩き方Good!

　写真中…保健室前で上靴を揃えて脱ぎます。脱ぎ方・揃え方Good!

　写真下…吉川先生の「検査の仕方」の説明を聞きます。聞き方・顔Good!

『めざせ！１００冊！』

　朝会の時に橋本先生から「みんな読書しようね。めざせ！１００冊！」という話がありました。

　中間休みの１年生の教室では絵本を読んでいる子が何人かいます。
　そして，『読書ノート』に読んだ本を記録しています。

　去年，１年間で７３７冊も読んだ人がいたそうです。　オ　ド　ロ　キ　！

ワイルドだろ…！！！

　中間休み，ザリガニハンターたちが今日もビオトープの池にやってきます。毎日やってくる『皆勤賞』のハンターもいます。飽きないんですね。

　最近，やや乱獲気味で獲物を探すのにも苦労する状態ですが，そこはさすがに年季の入ったハンターたちです。今日も確実に　ゲット！　ゲット！！　ゲット！！！

　殻のまだ柔らかいザリガニをリリースするあたりは，中々筋金入りの粋なハンターたちです。

　ワイルドだろ…。

算数では，問題文作り！

　算数の授業では，今「1けたでわるわり算の筆算」を学習しています。
今日は，「53÷4」という課題から，自分で問題文を作り上げました。

　３分間という短い時間を使って，３問も問題を作る児童まで出てきています。
　子どもたちの興味関心を最大限に引き出しながら，授業を「楽しく，身になるもの」として作り上げていこうと思います。