イギリスは四つの国からできているんだそうです

　５年生の教室へサラ先生の授業を見に行きました

　サラ先生が英語でゆっくりゆっくり話をしてくださいます。アメリカのこと，イギリスのこと。ハンバーガーのこと，ユニオンジャックのこと。

　先生の話の途中に挟まれる質問を聞きもらすまいと，子どもたちは集中度を高めて聞いています。

　１枚目の写真はカウボーイになったつもりで，馬にまたがり，投げ縄を操っているところです。

ザリガニ捕獲装置？

　日差しが戻ったビオトープは今日も池の周りにザリガニハンターたちが集まっています。

　３枚目の写真は，ザリガニ捕りのしかけ（？）。ハンターの少年いわく，これで実際にザリガニが捕れるんだそうです。

１年生 自分たちだけで下校

　今日から、１年生はそれぞれのコースごとに自分たちだけで下校しました。手をつなぎ、列をつくって安全に家まで帰ってほしいです。少し、心配で道の角からしばらく様子を見ていましたが、見ていたグループは、しっかり列をつくっていました。

なかよしれっしゃ

今日は，体育館で「なかよしれっしゃ」をしました。じゃんけんをして，勝った人の後ろにどんどんつながっていきます。みんなにこにこで楽しく活動しました。クラスだけでなく，学年の友達とも少しずつ仲良くなっていってほしいと思います。

やっと運動場に出られる〜

　今日は朝から小雨が降っていたため，運動場は残念ながら使用禁止でした。

　昼休み，日差しは戻ったものの，運動場にはまだ少し水たまりも…。

　「水たまりには入らない」という条件付きで，使用禁止の赤い旗を撤収しました。

　はじけるように子どもたちが運動場に飛び出していきました。

「ふきのとう」の学習に合わせて！

2年生は，国語の学習で「ふきのとう」の学習をしています。“ふきのとう”が雪の間から「どっこいしょ」と出てこようとする話です。この教材に合わせて，保護者の方が「本物のふきのとうを子どもたちに見せてください」と持たせてくださいました。さっそく両方のクラスで見せてもらいました。自分の所に回ってくると，教科書のふきのとうのさし絵と見比べていました。

右・上・下・左

　６年生になって，さまざまな検診が続いています。
　今日は，眼科検診でした。６年生にもなると，少し視力が下がってきている子もいるので，早い目の対応で回復することもあるそうです。視力はいいにこしたことはないですよね。

物の燃え方と空気について

　今年初めて，理科室で実験を行いました。
　班ごとにしっかりと準備し，実験結果をノートにまとめていきました。
　今日の実験は，ものの燃え方と空気の関係についての実験でした。マッチをするのに手こずっている班や食い入るように実験の様子を見ている班がありました。実験結果をもとに自分たちでしっかりと考えまとめることができました。
　次の実験も，いろいろなことに気付きながらしっかりとまとめていきます。

こんなお店があったらいいな

　国語「きつつきの商売」では,きつつきは『おとや』を開店します。

　「できたての音,すてきないい音,お聞かせします。四分音符一こにつき,どれでも百リル。」

お話の中では,こんなふうですが,今度はみんなが「こんな動物がお店を開いたら,おもしろいな」と思うものを想像し,かんばんを書きました。

　「へびのダンススタジオ」「へびがすきな曲にあわせておどります！！誰でも１回１ドリー」

　「ゾウや」「シャワー１回につきどれでも100パオーン」

というぐあいです。すてきなお店がたくさんあって,全部紹介できずに残念ですが,３年生に出会われたら,どんなお店を考えたか聞いてみてください。


　

　

いきなりの『挨拶のレッスン』にドギマギ…

　昨年度に引き続き，今年度も高学年の外国語活動の時間のALTとして，サラ先生に来ていただくことになっています。
　
　今日，新年度になって初めて来てくださいました。１０の小中学校を掛け持ちしておられるんだそうです。

　サラ先生はとても熱心な先生で，少しでも時間ができれば日本語や日本の文化などの勉強をされています。

　また，休み時間はたいてい子どもたちと一緒に遊んでくださいます。

　今日も中間休みに廊下で出会った子どもたちに英語で挨拶。焦ってドギマギする子どもたちに終始笑顔で『挨拶のレッスン』をしてくださいました。