調理実習で手を挙げる ５年

５年生では，自分の考えだけでなく，「わからないこと」「途中まで考えたこと」なども手を挙げて話すように指導しています。
この日の調理実習でも――。

「お茶は，どうやっていれますか？」
「ハイ！」（ほぼ全員挙手）
「○○さん」
「ちょっとずつ，順番にいれます」

「それはなぜですか」
「ハイ！」（ほぼ全員挙手）
「○○さん」
「わかりません」

覚えていることや，忘れてしまったこと，自分のわかることや，わからないこと。
自分の状態を恥ずかしがらずに伝えられるようになることから，本当の勉強が始まります。

調理実習★ ５年

火曜日は２組と３組の調理実習でした。
ガスの使い方や包丁の使い方に気をつけて学習し，おいしいお茶と果物をいただきました。

どうぶつさんの おうち【２年生 図工】

ねんどで作った動物のおうちを作ります。まずは動物から…
１年生の時より，目鼻口などをつけて，特徴のあるものを作れる様になってきています。
動物のおうちは，持ってきた箱や入れ物などで作ります。カップを水槽に見立てて，魚を泳がせている子，箱を切って出入口を作っている子，それぞれが工夫して動物のおうちを作っていました。

マットあそび【２年生 生活】

マットを使って，色んな回り方，転がり方をしてあそびます。
「かえるさんになって，足で拍手できるかな。」
「マットからはみ出ない様に，ゴロゴロころがれるかな。」

いろんな動きが，今後の技の練習につながっていきます。

ミニトマトの観察【２年生 生活】

植えたばかりのミニトマトの観察をしました。みつけたよカードの文を書く量も少し増えました。
「下の方の葉は丸いけど，上の方はギザギザの葉です。」
「よく見ると白い毛が生えています。」
「葉はちくちくしています。」
何かと比べたり，何かに例えたりして上手に表現できるようになってきました。これから育てていく中で，よく見て，触って，においをかいで，いろんなことを見つけていきます。

調理実習 ５年

家庭科では，初めての調理実習を行いました。
１回目の調理実習は，「お茶をいれよう」です。
フルーツを切りながら，包丁の使い方についても簡単に勉強します。

「お茶は少しずつ分けて入れるんやで」
「包丁を使うときは，猫の手！」
「洗い物が終わったら『いただきます』しよう」

などなど，あちこちで相談しながら進めていました。
幸い（？）包丁で怪我をする人もなく，おいしいお茶とフルーツを楽しむことができました。

これでもうお茶いれはバッチリ。
ゴールデンウィーク中，食後のお茶が飲みたくなったら，ぜひ子どもたちに頼んであげてくださいね。

外国語活動

今年度も大宅中学から英語の先生に来ていただき，英語を教えていただいています。天気の様子を英語で言ったり，体の調子を英語で言ったりしています。今日はアルファベットの小文字で名前を書くこともしました。

なかよし学級合同授業（３）

今回は音楽の授業風景を紹介します。
年間同じパターンで学習を進めていきます。
１．歌：学年の歌・行事や季節の歌・子どもの歌
２．リズム：４拍子・３拍子・２拍子のリズムを手や足，
　　　　　　打楽器を使ってリズム打ちをします。
３．メロディーベル：音を分担して，指揮を見て曲の音
　　　　　　　　　　出しをします。

やさいを そだてよう【２年生 生活】

ミニトマトの苗を植えました。まずは，チューリップとさよならして，土の入替えです。ふかふかになった土に苗を入れて，最後はたっぷり水をあげました。美味しいミニトマトがたくさんできる事を願って，大切に育てます。

学校たんけん【２年 生活】

待ちに待った学校探検です。
まずは，自分たちが１年生の時に育てたあさがおとひまわりの種をプレゼントしました。そのあと，それぞれのグループで学校たんけんをしました。それぞれの教室の様子や使い方を説明して，学校を回ります。
チェックポイントでは，シールがもらえます。シールを集めるのも，楽しみの一つです。
最後は，１年生の教室に送りとどけますが，１年生から「ありがとう。」「バイバイ。」と言ってもらったのが，すごく嬉しかったようです。少し，お兄さんお姉さんになりましたね。