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最新更新日:2025/06/20 |
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マットあそび【2年生 生活】![]() ![]() ![]() 「かえるさんになって,足で拍手できるかな。」 「マットからはみ出ない様に,ゴロゴロころがれるかな。」 いろんな動きが,今後の技の練習につながっていきます。 ミニトマトの観察【2年生 生活】![]() ![]() 「下の方の葉は丸いけど,上の方はギザギザの葉です。」 「よく見ると白い毛が生えています。」 「葉はちくちくしています。」 何かと比べたり,何かに例えたりして上手に表現できるようになってきました。これから育てていく中で,よく見て,触って,においをかいで,いろんなことを見つけていきます。 調理実習 5年
家庭科では,初めての調理実習を行いました。
1回目の調理実習は,「お茶をいれよう」です。 フルーツを切りながら,包丁の使い方についても簡単に勉強します。 「お茶は少しずつ分けて入れるんやで」 「包丁を使うときは,猫の手!」 「洗い物が終わったら『いただきます』しよう」 などなど,あちこちで相談しながら進めていました。 幸い(?)包丁で怪我をする人もなく,おいしいお茶とフルーツを楽しむことができました。 これでもうお茶いれはバッチリ。 ゴールデンウィーク中,食後のお茶が飲みたくなったら,ぜひ子どもたちに頼んであげてくださいね。 ![]() ![]() ![]() 外国語活動![]() ![]() なかよし学級合同授業(3)
今回は音楽の授業風景を紹介します。
年間同じパターンで学習を進めていきます。 1.歌:学年の歌・行事や季節の歌・子どもの歌 2.リズム:4拍子・3拍子・2拍子のリズムを手や足, 打楽器を使ってリズム打ちをします。 3.メロディーベル:音を分担して,指揮を見て曲の音 出しをします。 ![]() ![]() ![]() やさいを そだてよう【2年生 生活】
ミニトマトの苗を植えました。まずは,チューリップとさよならして,土の入替えです。ふかふかになった土に苗を入れて,最後はたっぷり水をあげました。美味しいミニトマトがたくさんできる事を願って,大切に育てます。
![]() ![]() 学校たんけん【2年 生活】![]() ![]() ![]() まずは,自分たちが1年生の時に育てたあさがおとひまわりの種をプレゼントしました。そのあと,それぞれのグループで学校たんけんをしました。それぞれの教室の様子や使い方を説明して,学校を回ります。 チェックポイントでは,シールがもらえます。シールを集めるのも,楽しみの一つです。 最後は,1年生の教室に送りとどけますが,1年生から「ありがとう。」「バイバイ。」と言ってもらったのが,すごく嬉しかったようです。少し,お兄さんお姉さんになりましたね。 てつぼう運動 4年
体育はてつぼうの学習が始まりました。
まずは今の自分に何ができるのかを披露してもらいました。 「逆上がりできるかなぁ。とりあえずやってみていいですか?」 「地球周りやります!」 「前回りしかできません…。」 今の自分の力を知ることで,これからの目標がはっきりします。 「逆上がりができるようになりたい。」 「後方指示回転できたらかっこいいなぁ…。」 とつぶやいていました。がんばってほしいですね。 ![]() ![]() ![]() フレッシュタイム 4年
朝学習の時間には,声出しと簡単な教科学習をします。
この日は詩の音読と角度の計測をしました。 朝学習をすることにより,勉強モードのスイッチが入ります。 しっかり頭を動かし,1時間目から集中して勉強に取り組みたいですね。 ![]() ![]() ![]() 漢字の学習 4年
国語の時間を使って漢字の学習をしています。
書き順や読み方,熟語をみんなで確認した後に, 一人でドリルに漢字を書き込みます。 このときは,教室がしーんとなり,鉛筆のカリカリという音だけ響きます。 一画一画ていねいに書いていきたいですね。 ![]() ![]() ![]() |
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