最新更新日:2024/06/21 | |
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最後の授業6年分のありがとういろいろな工夫でクラスを盛り上げてくれました特別レッスン人生最後の給食になるかも…
今日は給食の最終日です。とりわけ,6年生にとっては,もしかしたら人生最後の小学校給食を食べる日になるかもしれません。大人になって小学校の先生になるか,保護者になって給食試食会に来るか,それとも,「ふれあい給食」に来るか,学生ボランティアで来て給食を食べるか。
最後のメニューは,カレー。みんなの大好きなメニューです。サービスで三色ゼリーもついています。 後は本番で頑張るのみです。
卒業式のリハーサルを行いました。中々,「完璧!」というところまではいきませんが,練習終了です。後は明日の本番で大きな失敗やトラブルがないように祈るのみです。
ステージから見た子どもたちの様子をご覧ください。明日は紅白幕が張られ,保護者の方や来賓の方が入られるわけですから,今までとは少し違う雰囲気になるはずです。 ドッチボール大会をしました。
今年度最後にドッチボール大会をしました。1年生は,初めはころがしドッチからスタートしました。今は,上級生と同じドッチボールです。投げる強さもぐんと伸びました。1回戦は,給食当番のリンゴグループ同士の対決とバナナグループ同士の対決。2回戦は,男の子チーム同士の対決と女の子チーム同士の対決でした。どの試合も力が拮抗して見ごたえがありました。
今シーズン最後の『風の子太郎』か?
祝日明けの21日。今朝も熱く運動場を走る子どもたち。自主参加ですから当然といえば当然ですが,どの子もモチベーションが高く,熱心に取り組んでいます。
私がここまで四錦の子どもたちを見てきて思うことは,「指示されたり,言われたりしたことをやりこなす力はあるが,『自ら進んでする』という自主性・主体性・積極性に課題あり。」ということです。もちろん個人差はあります。自らアイディアを出してどんどん行動に移せる子もいます。しかし,いわゆる「指示待ち人間」みたいな感じの子が多いように思うのですがどうでしょう。 今朝,運動場を走る子どもたちの中に久しぶりに,『風の子太郎』を発見しました。3月下旬ですが,まだポカポカ陽気というわけではありませんので,タンクトップは,やっぱり『風の子太郎』でしょ。 サプライズ思い出がまた1つ増えましたまずは,教室でなんでもバスケット。「6年間楽しかった人」「このクラスが大好きな人」「卒業するのが寂しい人」全員が大移動する様子を見て,思わず微笑んでしまいました。 外に出てもみんなのパワーはおとろえず,ドッチボールにけいどろに楽しい時間を過ごしました。 最後は,みんなで記念撮影。「6−2」という文字を一応作ったつもりだったのですが…。 楽しい時間はあっと言う間に過ぎていきました。 |
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