後期認証式

　１０月３１日（月）の１時間目に後期役員の認証式をおこないました。最初は，生徒会本部役員に認証状を渡しました。その後，新本部役員１人１人から今後の活動について自分の思いを述べてもらいました。全員が終わった後，学級役員の認証をおこないました。３年生の代表に受け取ってもらいました。生徒会本部役員，学級役員が認証されたのでこれから学校が，新しく本格的に動くと思います。

異文化体験学習

　１０月２８日（金）の５，６時間目に３年生が異文化体験学習をしました。中国，韓国，タイ，マレーシア　からの留学生を招いて学習をしました。最初は生活文化の違いや食べ物の違いについて授業を受けた後，実際に韓国料理のチジミ作り体験や，中国，タイ，マレーシアのそれぞれの国の遊びを体験しました。

５組校外学習にいきました

　１０月２８日（金）に，岡崎公園に校外学習に出かけました。最初は動物園で観察や絵を描いたりして学習をしました。午後に，京都市美術館で，「ワシントン・ナショナル・ギャラリー展印象派・ポスト印象派　奇跡のコレクション」を鑑賞しました。天候にも恵まれ，楽しく有意義な校外学習ができました。

２年生校外学習に出かけました

　１０月２８日（金）に，２年生は京都市美術館と動物園に校外学習で出かけました。
京都市美術館では，「ワシントン・ナショナル・ギャラリー展印象派・ポスト印象派　奇跡のコレクション」が開かれていました。素晴らしい絵画で心が癒されました。その後，動物園でスケッチに取り組みました。

１年生ファイナンスパークで学習

　１０月２８日（金）に１年生はファイナンスパークで学習しました。たくさんのボランティアの方に来ていただいて学習を進めることができました。ボランティアの方から指導を受けながら，与えられた条件の下で人生設計をしながら，消費生活について学習しました。

1年，2年学年集会

　明日は，1年生がファイナンスパークへ学習に出かけます。そのために事前学習の一貫として，学年集会をおこないました。２年も明日は，美術館での鑑賞と動物園に校外学習で出かけます。そのために２年も学年集会を持ちました。学年集会の中では日頃の学校生活についても注意などがありました。

後期生徒会選挙をおこないました。

　１０月１１日（月）から後期が始まりました。切り替えに伴って生徒会選挙がおこなわれました。１０月３日（月）〜６日（金）の昼休み時間に生徒会本部役員立候補受付を行いました。９名の役員に対して今年は１１名が立候補してくれました。１０月６日（木）〜１２日（水）の間選挙活動がおこなわれました。この期間は，登校時間に校門に立って投票を呼びかけたりアピールしたり，また，終学活時に，候補者が各学級を回って自己アピールしました。
　１０月１３日（木）の５，６時間目を使って演説会と投票をおこないました。立候補者演説会では，どの立候補者も，しっかりと自分の意見をみんなに訴えていました。聞く側もしっかり聞くことができました。その後投票を行いました。

京扇子製作体験

　１０月５日（水）の５，６限目を使って京都の伝統産業である，京扇子作りに挑戦しました。伝統工芸士の方に来ていただいて指導を受けました。
　事前に扇子の表面に自由に絵を描いておきました。当日の作業では，それぞれが絵を描いておいた扇子の表紙裏紙の間に竹骨を通す作業をしました。その作業が終わると，伝統工芸士の方に渡します。渡すと一度抜いて竹骨にのりをつけてもう一度位置を確かめながら指し戻して作業終了です。作業が終わった扇子は，閉じた形で固定してのりの乾くのを待って完成です。みんな頑張っていました。

成功に終わった体育祭

　９月２１日（木）開催予定だった体育祭が，台風で延期になり１０月４日（火）にようやく開催できました。当日は昨年のような残暑もなく，すがすがしい風がグランドを駆け抜けていく素晴らしい秋晴れのもとで，開催することが出来ました。
　学校を挙げて，夏休み明けの８月２６日（金）から練習に励んできました。その体育祭の取組を，１人１人が力を発揮して最後までやり抜いて素晴らしい体育祭になったと思います。体育祭が成功したということは，「真面目に取り組む姿」を，参観の方々に見て頂けたと思います。保護者・地域の皆様，合唱コンクール，文化祭，体育祭と多くの方に参観いただき，暖かい応援ありがとうございました。

文化祭作品展示

文化祭の共同展示作品です。
　１年生は「松中エイサー」に取り組みました。松中エイサーを取り組むに当たって，４つのチームに分かれて頑張りました。エイサーを踊るチーム，踊りをもり立てるための「首里城」などの特大の背景を作るチーム，エイサーの踊り手の衣装を作るチーム，エイサーの取組や進捗状況を速報新聞で知らせたり，エイサーについて調べたことまとめて新聞にする広報チームに分かれて取り組みました。写真は広報チームのエイサー新聞です。
　２年生は，劇チーム，凧作りチーム，ねぶた作りチーム，よさこいソーランチームに分かれて頑張りました。ねぶた作りは，見るからにとても大がかりで大変でしが，大きなねぶたが完成しました。凧作りは，凧の面の絵を描くことが大変でしたが，黙々と紙に向かって絵を描きました。写真は，ねぶたと天井に貼られた凧です。
　３年生は，劇チームと，木を使った学校の風景模型のチームに分かれて活動しました。写真は，風景模型チームの「我等が母校」松原中学校の風景模型です。