「出町桝形商店街」 へ町たんけん ４ （２年生）

　２年生の子どもたち１７人が生活科の学習で，校区にある「出町桝形商店街」へ町たんけんに出かけました。

　約１時間の「出町桝形商店街」の町たんけんでしたが，疲れてしまって休憩する一こまもありました。４つのグループに分かれて行った町たんけんで，分かったことや知ってほしいことなどをまとめて，発表会をする予定です。

　「出町桝形商店街」のみなさんにはお忙しい中，２年生の子どもたちのために貴重なお時間をいただき，大変ありがとうございました。

「出町桝形商店街」 へ町たんけん ３ （２年生）

　２年生の子どもたち１７人が生活科の学習で，校区にある「出町桝形商店街」へ町たんけんに出かけました。

　出町桝形商店街にたくさんあるお店は，どのお店の方もとっても親切で，２年生の子どもたちの質問に，分かりやすく丁寧に答えていただきました。

「出町桝形商店街」 へ町たんけん ２ （２年生）

　２年生の子どもたち１７人が生活科の学習で，校区にある「出町桝形商店街」へ町たんけんに出かけました。

　お目当てのお店に到着すると，デジタルカメラで写真を撮ったり，お店の方にインタビューをしたりしました。インタビューをして聞いたことは，しっかりと記録用紙に書き留めておきました。

「出町桝形商店街」 へ町たんけん （２年生）

　２年生の子どもたち１７人が生活科の学習で，校区にある「出町桝形商店街」へ町たんけんに出かけました。

　出町桝形商店街に到着すると担任の先生から注意を聞いて，すぐに探検に出かけました。４つのグループに分かれて探検に出発。たくさんあるいろいろなお店を，一軒ずつしっかりと調べていきました。

「七夕」 に願いを込めて短冊をつくりました （４年生）

　７月７日は「七夕」，出町桝形商店街ではその七夕に合わせて，７月８日（金）と９日（土）の２日間「出町桝形七夕祭り」が開催されます。この七夕祭りでは，全校児童が願い事を書いた短冊や色紙で作ったかざりを笹に結び付け，出来上がった笹かざりを，出町桝形商店街で毎年展示していただいています。

　今日は４年生の子どもたちが，短冊に願い事を書き込んでいました。「野球選手になりたい」や「サッカー選手になりたい」はもちろんのこと，「家族が健康で幸せに暮らせますように」や「大きな家を建てたい」などの，家族思いの願い事もありました。出来上がった短冊や笹飾りは，来週後半に笹に結び付けます。

「タグ・ラグビー教室」 がありました （６年生）

　中体連ラグビー専門部，上京中学校ＰＴＡ京極支部，京極小学校ＰＴＡの共催による，「タグ・ラグビー教室」が６月４日（土）午前９時３０分から約２時間，本校運動場で開催されました。

　「タグ・ラグビー教室」当日は，１・２年生，３〜５年生，６年生の３つのグループに分かれて行われました。鬼ごっこをしたり，ラグビーボールの受け渡しをしたり，ラグビーボールの取り合いをしたりしました。６年生の子どもたちは，たくさんの保護者のみなさんやご家族の見守る中，約２時間運動場を走り回って，さわやかな汗を流しました。

「人権集会」 に向けて練習をがんばっています ２

　明後日６月１２日（日）は，平成２３年度の「日曜参観日」です。その「日曜参観日」の２時間目に，「人権集会を通して，友だちを大切にしようとする気持ちを確かめ合う」，「各学級の学級目標とそれを実現するために取り組もうと思っていることを伝え合い，よりよい学級づくり・学校づくりに生かす」ことをねらいに，「人権集会」を体育館で実施します。

　人権集会の練習ができるのは，今日１日限りです。各学年ともに人権集会に向けて，がんばって練習を行っています。画像左は２時間目の３年生の体育館での練習の様子，画像右は４時間目の６年生の体育館での練習の様子です。両学年の子どもたちともに，しっかりと大きな声で話すことができていました。明後日の「人権集会」が，とても楽しみです。

☆　「人権集会」のプログラム
　１．はじめの言葉（児童会）
　２．全校の歌「ともだち」
　３．各学年の発表
　　　　１年→２年・みどり→３年→４年→５年→６年・みどり
　４．校長先生のお話
　５．おわりの言葉（児童会）

「人権集会」 に向けて練習をがんばっています

　明後日６月１２日（日）は，平成２３年度の「日曜参観日」です。その「日曜参観日」の２時間目に，「人権集会を通して，友だちを大切にしようとする気持ちを確かめ合う」，「各学級の学級目標とそれを実現するために取り組もうと思っていることを伝え合い，よりよい学級づくり・学校づくりに生かす」ことをねらいに，「人権集会」を体育館で実施します。

　人権集会の練習ができるのは，今日１日限りです。各学年ともに人権集会に向けて，がんばって練習を行っています。画像左は１時間目の１年生の教室での練習の様子，画像右は１時間目の４年生の教室での練習の様子です。両学年の子どもたちともに，しっかりと大きな声で話すことができていました。明後日の「人権集会」が，とても楽しみです。

☆　「人権集会」のプログラム
　１．はじめの言葉（児童会）
　２．全校の歌「ともだち」
　３．各学年の発表
　　　　１年→２年・みどり→３年→４年→５年→６年・みどり
　４．校長先生のお話
　５．おわりの言葉（児童会）

今日の給食は 「セルフおにぎり」 でした

　今日の給食は，「セルフおにぎり」でした。手巻きのりにご飯を置いて，鮭のフレークに梅干し，いりごまが混ざり，みりんや薄口醤油で味付けされた「うめさけ」の具を乗せて，クルクルッと巻いておにぎりにして食べました。どちらかというと，「おにぎり」というより「手巻き寿司」という感じでしたが，とてもおいしく「うめさけ」の「セルフおにぎり」をいただくことができました。

　今日の給食の献立は，「セルフおにぎり（うめさけ）」，「牛乳」，「ほうれん草のおかか煮」，「みそ汁」でした。「油あげ」と「じゃがいも」，「たまねぎ」が入った「みそ汁」は，おにぎりにとてもよく合っていて，また「ほうれん草のおかか煮」も，とてもおいしくいただくことができました。

「おって たてて ゆまのまち」 ２ （１年生）

　１年生の子どもたちが図工の時間に，紙を折ると立つことを生かしてつくりたいものをつくる，「おって　たてて　ゆめのまち」の学習をしていました。

　紙の大きさや色をよく考えて，いろいろな折り方で紙を立てて，つくりたいものをつくっていました。１年生の子どもたちは，とっても楽しそうに「おって　たてて　ゆめのまち」の学習を行っていました。