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最新更新日:2024/08/26 |
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ビオトープ・園芸委員会![]() ![]() 来年度、もっともっとこのビオトープや校内の樹木などを活用して、子ども自身が五感を使って感じ、自分から「知りたいな」と思える学習を仕組んでいけるアイデアをいっぱいいただきました。 会議の終わりに、この1年の感謝をこめて校長より感謝状が贈られました。暑い日も寒い日もビオトープで作業していただいたことを思い返すと、本当に頭が下がります。ありがとうございました。 あと数回のみんな遊び![]() ![]() ![]() 祝!卒業 おはなしわくわくスペシャル![]() ![]() ![]() アルバム完成
生活科でまとめてきたアルバムが完成したので,「友達の昔は,どんな様子だったのか」「どんな工夫をしながらまとめたのか」などを交流しました。
どの子もしっかりまとめていて,とても素晴らしいものができたと思います。それぞれの思い出や保護者の願いをしっかりと感じながら今後も,心のページを増やしていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 「やまなし」 おはなしわくわく6年スペシャル
読書ボランティアさんにお世話になり,宮澤賢治 作「やまなし」の読み聞かせをしていただきました。
宮澤賢治の著書についてのお話の後,会場の理科室が暗くなりました。何が始まるのだろうとワクワクしている子どもたちの前に,ブラックライトに照らされたカニの兄弟が鮮やかに浮かび上がりました。 その瞬間,子どもたちだけでなく,会場にいる大人も含めた全員が「やまなし」の世界に入り込んでしまいました。 国語で学習した時には分かりづらかったことも,具体的にイメージすることができ,子どもたちは物語の世界をじっくりと味わっていました。 子どもたちは,低学年の時は毎週の「おはなしわくわく」を楽しみにしていましたが,大きくなるに従って足が遠のいていました。卒業を控えた今日,再び「おはなしわくわく」を経験することで,また一つ第四錦林小学校での思い出に区切りを付けたようです。 読書ボランティアのみなさん,長い間ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 放課後まなび教室閉講式(高学年)![]() ![]() ![]() 校長からは、これまでお世話になったスタッフの皆さんへ感謝状が渡されました。放課後まなびへ教室は、13名のスタッフの皆さんにお世話になりました。来年度も、よろしくお願いします。 放課後まなび教室閉講式(低学年)![]() ![]() ![]() 来年度、まなび教室に参加されたい方で、まだ申し込まれていない方は、今週中(16日まで)に栗原までご連絡ください。 「ことわざブック」を作ろう
国語の学習で,「『ことわざブック』を作ろう」に取り組んでいます。
いろいろなことわざを知り,その意味を調べました。たくさんのことわざを知ると,「動物が出てくる」「数字が出てくる」「似た言い回し」など同じ特徴をもつことわざを集めてみたくなりました。 なかでも「動物」の出てくることわざは人気です。みんな競うように,ことわざを集めていました。今は,それらを自分のアイデアで「ことわざブック」を作っているところです。クイズにしたり,まねして新しいことわざを作ったり,思い思いの「ことわざブック」を作っています。 ![]() ![]() ![]() おはなしわくわく「やまなし」読み聞かせ
おはなしわくわくの皆さんから、6年生に、宮沢賢治の「やまなし」のお話の読み聞かせをしていただきました。「やまなし」のお話は、五月と十二月の二つの場面を、二つの幻燈の世界として紹介されます。暗幕を引いた暗い理科室の中で、まさしく幻燈の世界をつくり出し、効果音を交え、ペープサートを使って見事にお話してくださいました。6年生の子どもたちにも、命をテーマにした宮沢賢治の世界が、深く刻まれたと思います。
おはなしわくわくの皆さん、本当にありがとうございました。準備や練習など、大変なご苦労があったと思います。心より感謝します。後も一日、今年度の読み聞かせがありますが、よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() もうすぐ2年生!教室の飾りを新1年生のために作っています。
自分たちの1年間の思い出を振り返って,絵や文でまとめています。その一つで,季節ごとに思い出に残っている場面を絵で表しました。四季ごとに絵の構成を考えて,それを後ろの壁の飾りとして作成しました。自分たちが4月にこの教室に入って時に今の2年生の作った絵が出迎えてくれたように,自分たちも「もうすぐ2年生なんだ」「新1年生に喜んでもらいたい」という気持ちで飾りを作っています。
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