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最新更新日:2024/08/27 |
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放課後まなび教室 1年生開校式![]() ![]() ![]() 1年生は,後期から始まります。 2年生が,みんなで迎えてくれました。 実行委員長さんの挨拶の後,スタッフの方々の紹介がありました。そのあと,学び教室の約束について説明があり,早速学習にとりかかりました。 後半は,3年生以上の子どもたちが来ました。後期になって,すぐに宿題にとりかかる姿勢が育ってきています。静かな雰囲気の中で,自分の学習を進めていました。 閉会式![]() ![]() ![]() 室町小学校みんなの思いに応え,雨雲も運動会が終わるのを遠くから見ていてくれたようです。後片付けが終わると,待っていたとばかりに降り出しました。 無事に予定通り行えたこと,ご協力いただいた皆様に感謝致します。 翌日,保護者の方からお手紙をいただきました。その中に詠まれていた歌を少し紹介させてもらいます。(掲載については,本人の了解を得ています。) 師と子等が この日の為に 打ち込みし 尊き時間 何よりの宝 口元を きりりと結び きびきびと 演じる子等の 姿美し ありがとうございました。 感動をありがとう![]() ![]() ![]() 難しかった倒立も,何度も何度も練習して,見事に成功させました。 6年生にとっては運動会最後の種目。 最後にふさわしい最高の演技にしようと,強い決意で臨みました。 「ヤアー」と掛け声をかけて,技を決めていきます。 5・6年生が力を合わせて作り上げた組体操でした。 テーマに掲げた「輝」の通り,一人一人が光り輝いていました。 組体操 輝![]() ![]() ![]() 円陣を組んで,「成功させるぞぉ。オー!」と気合をかけてスタートしました。 子どもたちは,緊張していたようです。 一人技。音楽の拍を数えながら一斉に技を決めるタイミングが難しかったようですが,見事に決まって応援席から拍手が起こりました。 二人技,三人技,六人技・・・ どんどん進んで行きます。 いざ!出陣!!![]() ![]() ![]() 合図とともに,一斉に棒を取りに行きました。 棒の優位な場所を握ることがポイントです。「先手必勝」 1回戦は,決まった相手と戦います。 2回戦は,まず決まった相手と戦い,勝敗が決まった後は見方に加勢することができます。 3回戦は,総力戦。作戦を考え,どこでも自由に動けます。 力と力をぶつけ合った棒引き。 4年生の迫力が感じられました。 ひっぱれ ふんばれ エイヤサー!![]() ![]() ![]() 競技の前に,「戦いの舞」を披露しました。 この舞は,大風流バサラ踊りの一部分を取って振りつけたものです。 力を込めた一つ一つの動作は,戦いの決意を示しているのだそうです。 みんな引き締まった表情をしていました。 ひびけ!パーランクー!!![]() ![]() ![]() 手に持っているのは「パーランクー」。片張りの太鼓です。バチにはピンクの飾りをつけて華やかです。 踊りながら太鼓をたたくところや,みんなの音を揃えるところが難しかったようですが,本番は練習の成果を出し切りました。 踊りの大好きな3年生。 見ている人たちに,元気を与えてくれました。 メンソーレ!室町!![]() ![]() ![]() 「ケチャンバ」とは,沖縄諸島で踊られている盆踊り「エイサー」の曲の一つです。お盆のころに三線(サンシン)や太鼓を伴奏に「エイサー,エイサー」と囃しながら,集団で歌いながら踊るそうです。 3年生の子どもたちは,法被に太鼓のスタイルで,運動場に飛び出してきました。 ☆ 5色のグローブ ☆![]() ![]() ![]() 赤・ピンク・青・黄・黄緑の5つの色が弾みます。 列になって全員でポーズを決めたり,輪になったり,グループで縦に並んで交互に出たり体を回したり・・・「エグザイルのダンスみたい!!」と歓声や拍手が起こりました。 いつもパワフルな2年生にぴったりのダンスでした。 Moving ☆ now![]() ![]() ![]() 最初は,動きが難しくてみんなバラバラだったそうです。でも,練習を重ねるうちに動きも心も一つになってきたそうです。 その成果を発揮しようと,みんな一生懸命踊っていました。 |
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