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最新更新日:2024/08/27 |
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いろいろなお店![]() ![]() ![]() ゲームコーナー「ビンゴ」 ビー玉迷路 工作B〜いろいろなしおり〜 もぐらたたきコーナー 工作A〜きらきらまつぼっくりツリー〜 音楽コーナー(楽器) やさいコーナー たんけん紙しばい 音楽コーナー(コンサート) かざりコーナー お花作りコーナー ミニトマトペープサート おいもの観察紙しばい 終わった後「お客さんがたくさん来てくれてよかった。」「先生もお店に来てくれた。」「お客さんが”楽しかった””おもしろかった”と言ってくれた。」「1年生に喜んでもらえて,嬉しかった。」「また,やりたいと思った。」などの感想がありました。 すてきなフェスティバルでした。 1年生を招待して![]() ![]() ![]() さあ,開店です!! 1年生がやってきました。 「好きな所に座っていいよ。ここでいい?」 「どれにする?」 「好きな色を使っていいよ。」 やさしい言葉をかけながら教えてあげている姿が見られました。 1年生も,2年生の説明をよく聞いて,作ったり遊んだりしていました。 * ようこそフェスティバルへ *![]() ![]() ![]() 1年生や教職員を招待して,いよいよ開会式です。 初めの言葉に続いて,遊ぶ時の約束を確認しました。 おつかいに行こう![]() ![]() ![]() 学習を生活に生かすことができるように,単元のまとめとして「おつかいをする」活動を計画しています。 この日は,近くのスーパーマーケットに出かけて,実際にお使いができるよう計画を立てました。 まず,「買いたい物」の値段を学校で予想しました。次に,お店のどの辺りで売っているのか,値段はいくらなのかを確認してカードに書きました。思っていた値段とはずいぶん違ったものもあったようです。 来週は,実際に「おつかい」をします。おつりがないように,ぴったり払うためには「何円硬貨が何枚必要か」を考え,お金を用意します。 そして,そのあとは,いよいよ「おつかい」に行きます。全員がしっかり「おつかい」ができるように・・・。楽しい活動になりそうです。 チェックポイント![]() ![]() ![]() 1周回って帰ってくると,カードに印をつけます。 各ポイントにも教員が分かれて立ち,安全を確保したり,子どもたちの様子を見たり励ましたりしました。 1番よく走った子どもは,3年連続で6年生のS君でした。なんと14100メートル(14.1キロメートル)の記録でした。スピードをほとんど落とさず走りきる姿には感心しました。6年生は,4月から陸上練習に取り組んだ子どもも多く,ほとんどの子どもが記録を上げたそうです。立派です。 初めて挑戦した1年生にも,8500メートルも走った子どもがいました。頼もしいです。どの学年の子どもたちも,お互いに満足できたことを認め合ったり,次への目標を決めたりして,自分の走りを振り返りました。 応援してくださった保護者の皆さん,地域の皆さん,最後まで温かい声援を有難うございました。 マラソンコース![]() ![]() ![]() 子どもたちは昨年の記録をもとに今年の目標を立てました。どの子も自分の目標が達成できるように力いっぱい走っていました。 マラソンの記録用紙を毎年マラソンカードに重ねて貼り付けている子どももいて,昨年の足跡が励みになっているようです。まだしていない人も,今年から重ねていってはどうでしょうか。 マラソン☆スタート![]() ![]() ![]() 1年生は初めてのマラソンなので道を間違えないように,体育主任の畠中教諭が先導して走りました。 マラソン大会![]() ![]() ![]() 河川敷に到着した学年から準備運動を始めました。 開会式の後,午前9時50分,6年生が一斉にスタートしました。 続いて5年生,4年生が1分おきにスタートしました。 沿道には,保護者の方が,応援に来てくださいました。拍手や「ガンバレ!」の声が,子どもたちを励まします。 マラソン大会に向けて![]() ![]() ![]() 休み時間の5分間,音楽に合わせて全校の子どもたちで走ります。低学年は内側のコース,高学年は外側のコースを自分のペースで走りました。 いよいよ明日は,マラソン大会。 9時45分,6年生から順にスタートして,60分間走ります。 場所は,出雲路橋〜北大路橋間の河川敷で,両岸を周回するコースです。 保護者の皆さんにも熱い声援をしていただけると嬉しいです。寒い中ですが,どうぞよろしくお願いします。 演劇鑑賞会「アスモデウス」![]() ![]() いつもの体育館に暗幕が引かれ,違う雰囲気に子どもたちの気持ちも高まっていました。 劇を観賞している間は,役者さんの大きいリアクションやユーモラスなことばに笑ったり,アスモデウスたちの台詞に対して,一生懸命に答えようとする姿が見られました。 一人の人がいくつもの役をこなしていることに驚いた児童もいたようです。 最後になりましたが,劇団京芸の皆さん,素敵な演劇を見せて下さりありがとうございました。 |
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