概数にして〜グラフに表す

　4年算数「概数とその計算」概数にするにはどのくらいで四捨五入したらよいかを考えるのとそれをもとにグラフに表すときのメモリの表示をどうするか。比べる数値が最大と最小を把握してそれをもとに概数を考えて、結果としてグラフに表せるという学習です。

ジュニア京都検定

　ジュニア京都検定に向けて練習です。社会見学で見て回った成果が〜。

今日の給食（火）

　牛乳　チーズコッペパン　たっぷり野菜のビーフン　豚肉のケチャップ煮　りんご

読み聞かせ5，6年

　地域のボランティア方による読み聞かせです。高学年になると、さすがに絵本でなく聞いて想像を広げる読み聞かせです。

コスモスプランター

　コスモスを植えたプランターが静原のバス停などに設置されています。間伐材を利用して作ったものです。

コオリコニ

　中間や全校でこおりオニを楽しんでいました。

アケビコノハ

　アケビの面白いガの幼虫がいました。

バレーボール交流会

　交流会にバれーボール部が参加しました。日頃の練習の成果を発揮しました。

時代祭

　電気自動車も行列に参加していました。クリーンエネルギーとしてこれからの時代の乗り物です。牛や馬の時代と対比できました。

時代祭 見学

　10月22日（土）が延期となり10月23日（日）となりました。歴史上の有名な人物にはなじみがあり興味深く見学できました。