![]() |
最新更新日:2024/08/27 |
本日: 昨日:93 総数:612278 |
小さい秋みつけた![]() ![]() ![]() まつぼっくりに黄色くなりかけのミカン,少し色づいた落ち葉・・・。 まだまだ暑い日が続いていますが,自然の生き物たちは,一足先に秋に気付いていたようです。 町の中にもたくさんの秋が! コンビニには「おでん」の看板。 ケーキ屋さんには「マロン」のケーキ。 お団子屋さんには「お月見団子」。 果物屋さんには「梨」のポスター。 2年生の子どもたちも,たくさんの秋を見つけてきました。 まちたんけん![]() ![]() ![]() 今回は,「秋のまちたんけん」に出かけました。だんだん校区の様子も分かってきているようです。自然の多い相国寺や上御霊神社辺りでは,秋の様子も見られるかも・・・ みんな張り切って出かけました。 自転車の免許証![]() ![]() ![]() 交差点や出発・停止線など,各ポイントには協力者の方が立って,正しく走行できているかを見てくださいました。協力者は,上京地域交通安全活動推進委員と京の交通支援隊の皆さんです。室町学区高齢者交通事故防止モデル地区活動推進委員の方も様子を見ておられました。 みんな,一生懸命取り組みました。 教室では,交通法規に関する学科テストも受けました。5年生の子どもたちは,免許証がもらえるようにと,事前にもらったガイドブックをしっかり読んできたそうです。なかには,自主勉強でマイノートにまとめてきた子どももいたそうです。 警察署の方で採点の後,結果を知らせてもらい,免許証が発行されます。 便利な自転車を安全に乗りこなすことができるよう,私たち大人も十分に気をつけなければなりません。子どもたちも,詳しく学習することによって,安全に対する意識を高め,毎日の暮らしに役立ててほしいです。 自転車教室〜5・6年〜![]() ![]() ![]() 子どもたちが安全な乗り方を理解し,マナーの向上と交通事故防止への意識を高められる事を目的にして行いました。学科テストと実技テストを受け,運転免許証の交付もあります。 5年生が,コースの説明を受けました。自転車大会に出場した6年生の二人に,見本を見せてもらいました。停止や右折左折では,どこを確認するか声に出して見せてくれたので,5年生にもよくわかりました。ジグザグ走行にも「すごい!」と,拍手が起こりました。 給食室では![]() ![]() ![]() 2・3枚目は,調理の様子です。たくさんの牛肉や小芋をそれぞれの鍋で炒めたり煮たりしています。船のオールのようなしゃもじでかき混ぜて味付けをしていきました。 京都市の給食は,季節を歎じられる行事献立が豊富です。また,おばんざいを中心にした献立やアジアやヨーロッパ等の料理を取り入れた献立もあり,食を通していろいろな文化に触れることができます。 今日の給食〜9月9日〜![]() 今年のお月見(十五夜)は9月12日です。この日は「中秋の名月」といって満月がとても美しく見えます。 今日はお月見にちなんで「里芋のにつけ」が献立にありました。ほかには,牛肉のしぐれ煮,豆腐の吉野汁,ごはん,牛乳でした。 敬老のお宅訪問![]() ![]() ![]() 今年も民生児童委員のみなさんと一緒に,6年生が米寿を迎えられた校区のお年寄りのお宅を訪問し,お祝いの品を届けました。今年度は9名の方です。 9つのグループに分かれた子どもたちは,お年寄りの方の一人一人にお手紙を書きました。そのお手紙と,民生委員さんが準備された記念品を持ってお宅を伺いました。 お祝いのご挨拶をした後,いろいろなお話を聞かせてもらう時間がありました。昔の室町校のこと,遊びのこと,経験された戦争のこと・・・等,いろいろなお話を聞かせもらいました。時間いっぱいまでお話していただいたグループもあったようで,みんな楽しそうに帰ってきました。 お年寄りの皆さん,これからもお元気でお過ごしください。そして,これからも室町校の子どもたちを見守っていてください。 授業参観日〜1年〜![]() ![]() 道徳で「男の子の色・女の子の色」について学習しました。はじめ,男の子と女の子の服に似合う色を自分で考えて塗りました。そして,クラスのみんなが塗った男の子と女の子を,黒板に分けて貼りました。そのあと,色について気付いたことを話し合いました。 今は,男女関係なくカラフルな色の服が着られます。それでも,色に対して決められた観念をもつことが,まだまだあるようです。 最後に,担任が「雨がすき」の絵本を読み聞かせました。 男の子の色・女の子の色にこだわらず,それぞれの好みや思いを大事にできるように話し合うことができました。 授業参観〜2・3年〜![]() ![]() ![]() 国語「カンジー博士の大発明」です。2年生は習う漢字が多くなってきましたが,今まで習った漢字が組み合わせてできているものも多くあります。どんな字が組み合わされてできているかを,みんなで考えました。「田+心=思」「夕+口=名」「言+五+口=語」など,たくさん出てきたようです。 3枚目は,3年生の様子です。 理科「風やゴムのはたらきをしらべよう」の学習をしました。ゴムの伸ばし具合で,車の走り方が変わってきます。子どもたちが一人ずつ持っている車を使って,廊下で実験しました。実験の結果,ゴムを長く伸ばした方が長い距離を走ることが分かり,ゴムを伸ばす長さによって車の動く様子が様子が違うことがわかりました。 授業参観日〜6年・大空〜![]() ![]() ![]() 「ぼくたち,わたしたちのまち」で校区の様子を学習しました。店や建物の名前や仕事をプリントに書きます。1・2年生は写真から自分の書きたいものを選びました。3年生は,全部書きました。みんなで,大きな校区地図を作るそうです。 2・3枚目は,6年生の様子です。 水泳の学習をゆっくり参観してもらえるのは,今年度ならではです。一人一人の子どもが,自分の選んだ泳法で25メートルを泳ぎました。友達や担任だけでなくたくさんの保護者の皆さんの応援を受けて泳ぎを披露する場は,とても感動的でした。 |
|