第６回土曜学習〜ジュニア京都検定体験文作成講座〜

京都好きの子どもを育てようと
「ジュニア京都検定」が１０月２７日に５・６年を対象に行われます。
検定の内容は，知識・理解を問うものが前半で，
５年生は３択，６年生は４択になっています。
後半は京都の伝統的な文化や産業，行事，暮らしや自然などについて
体験した内容，感心したり，気付いたりしたことなどを書く
記述式の問題になっています。
１０月８日の土曜学習では，この記述式の問題に取り組むことになりました。
まず，全員でどんなテーマで書けそうか，５つのテーマごとに話し合います。
・　伝統的な文化
・　産業
・　行事
・　くらし
・　自然
ホワイトボードに子どもたちの考えを整理していきます。
全員でたくさん出し合った中から，自分のテーマを決めていきます。
「竜安寺の石庭について書こうかな。」
「お茶を体験したことを書こう。」・・・・
テーマが決まったら，用紙に書いていきます。
全員４０分ほどで，完成しました。
最後は，自分の書いた文を読んで，他の友だちに聞いてもらいました。

今日学んだことを生かして，
検定本番，しっかり書くようにしてください。

ダイコンの種まき

　大空学級の子どもたちは，畑にダイコンの種をまきました。
　担任が，子どもたちの手のひらに種を配っていくと，
「うわ〜！小さい！」
「フゥ〜ってやったら，跳んでいきそう。」
と，ダイコンの種の小ささに驚いていました。
　こんなに小さな種が，大きな大きなダイコンに育っていくと考えたら不思議ですね。

　とつぜんですが・・・
　ここで，ダイコンについてのクイズです。
「世界で一番ダイコンを消費している（食べている）国は，どこでしょうか？」（答えは一番下に書いてあります。）

　さて，畑には，地温が上がるようにシートを敷いています。子どもたちは，一つの穴に３粒ずつ種をまき，土をかぶせて，たっぷりと水をあげました。
　４〜５日位で発芽です。ダイコンは，どんな芽を出すのか楽しみです。

クイズの答えは，日本です。

解散式

　予定より1時間ほど早く，４年生全員元気に帰ってきました。
　子どもたちは，この３日間で，ずいぶん成長したように思います。経験したから分かったこと，一緒にいたから気付いたこと，みんなが一緒だから頑張れたこと・・・など，たくさんの発見があったことでしょう。

　この経験をしっかり生かしてほしいと思います。
　家に帰ったら，お土産話をたくさん聞いてあげてください。夜は十分に休んで，明日からの学習に備えてください。

水族館２

　やっぱり，マンボウは人気があります。

水族館

みんな熱心に見ています。

生き物の名前をよく知っている子どもと
初めて見て聞いて驚いている子どもと・・・。

志摩マリンランドで

ペンギンタッチの後，大きなタイやブリにえさをやりました。
その後は，グループごとに
自由に館内を回ります。
人気は「ドクターフィッシュ」です。

退所式

　全員元気に３日目の朝を迎えました。
　
　「来た時よりも美しく」の誓いにあったように，朝から，部屋の掃除や昨日使ったかまどの掃除に励みました。そして，荷造り。

　ホールで退所式を終えた子どもたちは，名残惜しいみさきの家を後にして，志摩マリンランドへ向かいました。

１日の振りかえり

　健康観察は全員元気です。
　磯観察よりも，肝試しのことが印象に残ったようです。

　今日もよくがんばりました。
　特に，女子を中心にして，みんなをまとめる姿が見られました。

きもだめし

　２日目の夜，きもだめしの様子です。

　きもだめしに行く前の緊張した顔と帰ってきてホッとして喜ぶ顔。

　みんなの励ましで，無事お札をもらって帰り、御守りシールを貰いました。

夕食

　午後は野外炊事に挑戦です。すきやき風煮を作りました。

　初めての調理で不安でしたが・・・・

　自分たちで作ったすき焼きは美味しい！！

　どの班もきれいに完食しました。