児童館とまなび教室

　児童館と放課後まなび教室の連携を深める取組として「おはなしの会」がありました。

　いつものように図書室に集合した１・２年生が，まなびの先生たちと児童館に行きました。２階のホールで，児童館の子どもたちと一緒に「お話ピッコリー」の皆さんから，読み聞かせや紙芝居を聞かせてもらいました。
　感想を聞いてみると，みんな口々に「楽しかった！」と言ってました。
「ごきげんの悪い王様の顔がおもしろかった。」
「きつねのごんべえが化けているところがおもしろかった。」
「干支の話で，ネコが来なかったのを初めて知った。」・・・・
　
　まなび教室では，宿題を済ませた後は，読書や自主勉強に取り組んでいます。「お話の会」の読み聞かせをきっかけにして，また読書に親しむことができそうです。
　

いろいろなお店

　２年生が考えたお店は，全部で１３ありました。

　ゲームコーナー「ビンゴ」
　ビー玉迷路
　工作Ｂ〜いろいろなしおり〜
　もぐらたたきコーナー
　工作Ａ〜きらきらまつぼっくりツリー〜
　音楽コーナー（楽器）
　やさいコーナー
　たんけん紙しばい
　音楽コーナー（コンサート）
　かざりコーナー
　お花作りコーナー
　ミニトマトペープサート
　おいもの観察紙しばい

　終わった後「お客さんがたくさん来てくれてよかった。」「先生もお店に来てくれた。」「お客さんが”楽しかった””おもしろかった”と言ってくれた。」「１年生に喜んでもらえて，嬉しかった。」「また，やりたいと思った。」などの感想がありました。
　すてきなフェスティバルでした。

1年生を招待して

　２年生の子どもたちが，お店のところへ移動しました。

　さあ，開店です！！

　１年生がやってきました。
「好きな所に座っていいよ。ここでいい？」
「どれにする？」
「好きな色を使っていいよ。」
　やさしい言葉をかけながら教えてあげている姿が見られました。

　１年生も，２年生の説明をよく聞いて，作ったり遊んだりしていました。

＊ ようこそフェスティバルへ ＊

　２年生が準備を進めていた「フェスティバル」の日になりました。
　１年生や教職員を招待して，いよいよ開会式です。
　初めの言葉に続いて，遊ぶ時の約束を確認しました。

　

おつかいに行こう

　大空学級では，算数でお金を扱う学習を進めてきました。
　学習を生活に生かすことができるように，単元のまとめとして「おつかいをする」活動を計画しています。
　この日は，近くのスーパーマーケットに出かけて，実際にお使いができるよう計画を立てました。
　まず，「買いたい物」の値段を学校で予想しました。次に，お店のどの辺りで売っているのか，値段はいくらなのかを確認してカードに書きました。思っていた値段とはずいぶん違ったものもあったようです。
　来週は，実際に「おつかい」をします。おつりがないように，ぴったり払うためには「何円硬貨が何枚必要か」を考え，お金を用意します。
　そして，そのあとは，いよいよ「おつかい」に行きます。全員がしっかり「おつかい」ができるように・・・。楽しい活動になりそうです。