音読発表

今日、6−2では音読発表会をしました！
お友達と詩を工夫して読みながら、クラスで発表し合いました。
友達の発表を聞いて良かった所や、アドバイスなども多くの声が上がり、
いい雰囲気で詩を楽しめた1時間でした。
もっとしっかり練習して、みんなに聞いてもらえるといいですね。

１年 池田タイム

池田タイムは、体験したことや学習したことを、全校のみなさんにお話する場です。
１年生の池田タイムの発表は、今年度中にもう１回あります。
次回も元気な発表を期待しています。

１年 池田タイム

１１月７日の池田タイムで、詩の音読を発表しました。読み方を工夫したところや、感じたところを自分の言葉で伝えることができました。

１年 「いけだタイム」にて

１１月７日（月）一年生が初めて「いけだタイム」で発表しました。
寺子屋の時間に学習している「ひばり」の詩集から，自分の好きな詩を選んで
聞いてほしいところや工夫して読むところを言って朗読しました。
大きな声でゆっくり詩を読みました。
クラスのみんなも応援隊で，声を合わせて朗読するところもありました。
発表が終わった後，「とても緊張した。」と言っていました。

１１月の保健目標は・・・

　「朝うんこをしよう」です。
　みなさん，１日１回，排便をしていますか？
良い排便習慣を身につけるために大切なことは「がまんしないこと」と「食物せんいを含む食べものをバランスよく食べる」ことです。
　体重測定前の保健指導で「食物せんいを多く含む食べもの選び」をしました。みんなとても真剣に考えていました。

３年 学習発表会をふり返って

　１１月１日に学習発表会がありました。３年生は，「レッツ　エンジョイ　ミュージック　〜音楽ってステキだね〜」という題で，音楽の劇をしました。３年生は，音楽の時間いつも笑顔で元気よく歌っています。３年生と言えば，リコーダーを初めて習うのですが，初めて配った時に，「やったーやったー」と喜んでいたのを覚えています。でもその後，「どうやってふくのかな？」「指が届かないよ」「きれいな音が出るな。」と口々に言っていました。そのことを劇にしたのです。
　内容は，音楽をきいて　１．歌を歌う　２．ダンスを踊る　３．合奏をする　４．リコーダーで演奏する　５．マーチングをする　（空手・相撲・ボクシング・バトンなどの習い事も披露しました。）

　一番上の写真は，３年生の学習発表会を観て，４年生から感想を頂きました。みんな大喜びでした。
　２番目３番目の写真は，大成功だった学習発表会をふりかえり，感想を書くところです。心にのこっているので鉛筆がどんどん走っていました。書く前に話をしようとしたら，「早く書こうよ。」という声もあったくらいでした。
　
　３年生が１つになり，いい思い出ができたと思います。

よくみてよくみて…

学習発表会も大成功に終わった一年生。
おうちの人や，お世話になった方に「見に来てもらった」「ほめてもらった」とうれしそうにしていました。
子どもたちのがんばりをお見せすることができてよかったです。
本当にありがとうございました。

今，国語では「よくみてかこう」を学習しています。
池田小学校にいる生き物をじっくり観察，五感をフル活用してスケッチをしています。
そして，かたち・色・さわり心地など，気づいたことをたくさん書き込んで，よむ人にわかるように仕上ていきます。

みんな上手にかけたかな？？

４年 学習発表会その２

　続いて，フィリピンのバンブーダンス，フランスのフレンチカンカン，
アメリカのコーラスラインのワンのグループです。

心おどった 学習発表会

　６年生は『地獄のそうべい』の劇をしました。子どもたちはいっしょうけんめい自主練習をして、せりふの言い方や動作を考えました。本番は一番じょうずにできました。　校長先生から「さすがの演技力ですね。良くがんばりました。」と、ほめていただき大喜び。子どもたちは「自分たちでおどりや動きを考えて楽しかった。」「人を笑顔にできたことがうれしい。」「練習を積み重ねると、本番で落ち着いて出来ることが分かった。力が出しきれた！」などと感想を書いていました。この経験を生かし、後期も有意義な学校生活をおくってくれることでしょう。

４年 学習発表会その１

　１１月１日（火），学習発表会の本番をむかえました。
日本，中国，韓国・朝鮮，フィリピン，フランス，アメリカの
６つの代表的な踊りを紹介しました。
　今日はみんな，気合が入り，良い発表ができました。
発表のときに使った，衣装や道具を片付けようとすると
みんな，名残り惜しそうにしたので，もう一度着て，
記念撮影をしました。教頭先生にも入っていただいて，
みんな笑顔の記念写真が撮れました。
　最初は，日本の阿波踊り，中国の太極拳，韓国・朝鮮の
扇の舞のグループです。