太鼓教室

　太鼓教室がスタートしました。三宅太鼓の入門基礎編でした。
　ツク　ドン　ツク　ドン　ツク　ドン　ドン　と
　ド　ドン　コ　ドン　ドンのリズムを声に出しながらひざを落としてポーズをきめて打ちます。かけ声も練習しました。

エコライフの継続へ

　グループ発表では、取組をどうすれば継続できるかの工夫も話していました。

エコライフまとめ

　青ができたことピンクができなかったことです。項目ごとの色を見れば少し傾向が分かります。

エコライフチャレンジ

　できたことできなかったことを電気・水などグループにまとめていき、電気はできていたのか、水に関することをできていたのかをグーループで考え発表交流しました。活発に意見が出されていました。

エコライフチャレンジ

　エコライフチャレンジの振り返り学習です。自分の夏休みの振り返りをしました。できたことできなかったことについてのワークショップで交流しました。

なぜそうなるのかの説明！

　１５０÷２０の計算の仕方の説明をそれぞれがノートに記述し、その後考えを交流しあいました。何十わる何十の計算は、割る数にゼロが一つついているので、割られる数のゼロをのけて、この場合なら、１５÷２で考えれば商が求められるということに気づきました。ただ、商にのけたゼロを戻して７０にするのか７のままでいいのかやあまりは１なのか１０なのかの説明が必要になり、１５０から２０がいくつ作れるかを図示し７つできあまりが１０にならないといけないことも図示して説明ができました。

今日の給食（木）

　麦ごはん　牛乳　肉どうふ　ひじき豆

カマキリ

　茶色くなったカマキリを児童が捕まえました。学年によっていろいろなものを捕まえて観察しています。

初めの一歩

　初めの一歩を雲ひとつない晴天の下全校でしました休み時間でした。

読み聞かせボランティア

　この日は１，２年生の読み聞かせの日でした。丸く座りお話を楽しみました。