「子」も「親」も闘っています。

　運動会へ向けての全校練習が行われています。今日は、入場や開会式の流れ、全校ダンスなどを行いました。日々、足並みがそろってきています。
　子どもたちも頑張っていますが、お母さんたちも頑張っています。本日、山科地域体育館で山科支部のバレーボール交歓会がありました。
　見事にブロックでの優勝を果たされました。おめでとうございます。
　ママさんパワーに後押しされ、子どもたちも運動会で頑張ってくれることを期待します。

【中秋の名月】

○9月12日【中秋の名月】を「観月する会」を行いました。
○晴れの夜空でありましたが、時折、雲に阻まれ、雲と雲の合間からのぞいた「満月」 を見ることができました。
○「観月会」に親子で来校した方々は、双眼鏡や天体望遠鏡を使って、雲の隙間からタイミングよく満月を観月することができたでしょうか？親子で秋の気配を感じたひと時でした。

「運動会へ近づく」

　それぞれの学年の運動会練習にも拍車がかかってきました。5年生・6年生の子どもたちの騎馬戦の練習です。本番さながらで、気迫を感じます。昼休みは、親子での環境整備です。残暑厳しい中、保護者の方々とグランド整備です。夏の間に生い茂った草を親子でひきました。保護者の皆様、暑い中をありがとうございました。
　運動会の児童打合わせでは、それぞれの係りが「心ひとつ」に、まとまり係りの仕事を行っています。応援係りを覗いてみました。子どもたちは、運動会が近づいてきたというより、「運動会に近づこう」としているようにみえます。

「連帯」と「達成」

　子どもたちに運動会へ向けての，「おもい」や「願い」を込めて，伝えたいことを言葉や詩に表わしました。校舎の玄関を入った正面に掲示しています。
　子どもたちは，どのように受けとめてくれているのでしょう。日々，子どもたちの表情や動作から，「連帯」や「達成の満足感」を感じます。

安朱音頭の練習

　運動会のプログラムが完成し、保護者の皆様、地域の方々にも近々配布の予定で進めています。
　今年も、子どもたちと地域の皆様との交流の機会として「安朱音頭」をプログラムの中に位置付けています。「踊りの輪」が、「交流の輪」として広がり、地域の方々のと「ふれあいの輪」となることを楽しみにしています。
　今日は、その「安朱音頭」をご指導いただく地域のお師匠様にお越しいただき練習を行いました。少しずつ形が整ってきて、おほめの言葉もいただきました。

放課後まなび，クラブ活動が再開

○運動会に向けての取組が進む中，クラブ活動や「放課後まなび」も再開しています。
今日の朝は，運動会準備運動係りの子どもたちが，舞台上で全校ダンスの模範を示しながら，3年生・4年生の子どもたちに振り付けや動きを教えてくれていました。全校の子どもたちは，運動会に向けてのモチベーションを高めながら日々頑張っています。
○クラブ活動も再開し，地域の指導者の方々から専門的に教えをいただいています。
○放課後は，「放課後まなび」の再開です。今日は，前期再開後の初日です。地域の指導者の方々と学習した後は，楽しい缶バッジの作成です。記念に残るバッジをそれぞれが作りました。
○子どもたちの「学び」を「育ち」を地域の方々からも支えていただいています。
子どもたちは，朝早くから放課後まで，時間を有効に使いながら，学習に運動に懸命です。

環境学習

○今日は，6年生の子どもたちが，環境について考え，身近なところから私たちにできるエコな生活を学びました。「京都環境コミュニティ活動プロジェクト」のみなさんから，交通環境について，楽しく，わかりやすく教えていただきました。
○地球温暖化のお話や環境を考えたエコカーのお話など，子どもたちも興味関心を持って学んでいました。
○これからも，人にやさしく，自然にもやさしい「安朱の子」であってください。

台風情報に気を付けてください。

大型で強い台風12号が太平洋上にあって，日本列島に接近しています。

○台風等に伴う非常措置についてのお知らせを以前にもお配りさせていただきましたが，再度，確認をお願いします。
台風により,「亀岡・京都」または，「京都市」に『暴風警報』が発令された場合には，下記のような措置をとります。台風情報にご注意してください。
１　登校前に発令された場合
（１）「暴風警報」が解除されるまでは，登校を見合わせ，自宅待機させてください。
（２）「暴風警報」が解除された場合については，以下の措置を取ります。
　・午前７時までに解除になった場合　　平常授業
　・午前9時までに解除になった場合３校時（１０時４５分）から始業
　・午前11時までに解除になった場合５校時（１３時５５分）から始業（給食は中止）
　・午前11時現在，警報発令中の場合　 臨時休業

　２　在校中に発令された場合
　気象状況，帰宅に要する時間，通学路の状況，家庭状況などに十分配慮し，帰宅させるかどうかを決定します。特に，留守家庭のお宅は，連絡が取れますようにお願いいたします。

学習や運動を支える栄養

　　給食調理室では，連日30度を超える中での調理作業です。
今日の献立は，夏野菜のかき揚げ・かきたまじる・ごはん・牛乳・黒大豆です。
　　子どもたちの活動を支える「栄養」を給食からいただいています。
少しでも温かいうちにと，少しでも食べやすい大きさにと，様々な工夫をしていただいています。時間ぎりぎりまでに合わせて、調理をしていただいている給食調理員さんからの「心の栄養」も食しています。残菜も減少傾向で，ほぼ完食に近い毎日です。

本格始動

○前期が再開されるや，各学級では，教科の学習や運動会へ向けての練習等が始まりま　した。子どもたちも，夏休みモードから学校生活のモードに切りかえながら，残暑の中，頑張っています。
○委員会活動もスタートし，運動会の計画，準備が着々と進んでいきます。