＜1年＞国語科「たぬきの糸車」

今日は「たぬきの糸車」の最終の授業でした。
今まで詳しくお話を読んできて、改めて自分が好きな場面を選び友達に紹介しました。
伝えるときには、どうしてその場面が好きなのかを理由と一緒に伝えました。

＜１年＞算数科「プログラミング」

プログラムを選んでロボットを動かします。
「このアイテムを取りに行くにはどんなプログラムを組むとよいかな。」

「このプログラムでも行けるで。」
「先に上に行くやり方もあるよ。」

いきたいところに合わせて楽しそうにプログラムを組んでいました。

【1年】お話横丁さんが来てくれました

今日は2学期最後のお話横丁さんの日でした。
大型絵本の「ぐりとぐらのおきゃくさま」を読んでもらいました。

【１年】生活科 あきとともだち

あきみつけでひろってきたどんぐりやまつぼっくりを使って、

おもちゃ作りをしました。

「つくったおもちゃをつかってパーティーをしたい。」

という子ども達。

おもちゃパーティーを開いて楽しんでいました。

金曜日には２年生を招待しておもちゃパーティーを開く予定です。

防災カレンダー作りに向けて（4年生）

　今日の3、4時間目の総合的な学習の時間に京都美術工芸大学の加納先生と学生の皆様に来ていただき、「防災カレンダー」作りのために絵の描き方を教えていただきました。
　本日のお題は「姿勢」。仁王立ちポーズや体育座りポーズを学生の皆様にしていただき、その姿を模写しました。加納先生のアドバイスを受け、消しゴムは使わず描いた線を生かしながら描き上げました。絵の仕上がりが変わってきて、本番のカレンダー作りが非常に楽しみになってきました。

【１年】図画工作科 すきまちゃんの すきな すきま

教室にすきまちゃんのすきなすきまがたくさんあったようです。

【１年】図画工作科 すきまちゃんの すきな すきま

「こんなところにも隙間がーーー！」

「めちゃくちゃおもしろい隙間を見つけた！」

隙間探し名人がたくさんいました。

【1年】音楽「がっきと なかよくなろう」

「どの楽器から、どの音がでるかな」

並べられた様々な楽器で、どんな音が色々鳴らしてみて、楽しみました。

「『ぱーん』はこの楽器を使うとなるよ。」
「この楽器でも『しゃんしゃん』は聞こえたよ。」

など擬音語と音の感じを繋げ合わせることにも取り組みました。

後半は自分たちで楽器を選んでリズム演奏をしました。

【1年】えいごかつどう「えいごとなかよし」

今回の英語活動ではALTのドリュー先生と一緒にクリスマスパーティーをしました。
イラストの中のサンタや小人を探したりしながら数の英語に慣れ親しみました。

子ども達が大好きな英語でじゃんけんゲームでは、今日も大盛り上がりでした。

【１年】図画工作「うつしたかたちから」

図画工作科の「うつしたかたちから」では、身の回りの物をスタンプのように使って、どんな形が紙にうつるか楽しみました。

「この形がチョウに見えるよ。」
「これはキリンの角に見える。」
「青色にしたら魚っぽくなったよ。」

と色や形から想像して、表していました。