新ウサギ

　ウサギが一わ増えました。初めは、以前からいたウサギを警戒していましたが、だんだん落ち着いてきています。
　子どもたちも、興味を持って世話をしています。

面積を計算で求める方法の説明を書く

　面積を求める公式を使って、一辺が３センチの正方形なら簡単に３×３＝９と求められます。なぜ、そうするのかの説明が４年生の算数です。しっかり記述し自分の言葉で説明することが求められます。

今日の給食 （火）

　ミルクコッペパン　牛乳　ポークビーンズ　野菜のホットマリネ　ぶどう

運動会練習

　エイサー練習！これからです。

今日の給食

　麦ごはん　牛乳　平天とこんにゃくの煮つけ　だいこん葉とじゃこのいためもの
みたらしだんご

学校通信ＵＰ

　学校通信夏休み明け号をＵＰしました。ご覧ください。

プランターに保護剤をぬる

　組立てができたら、保護剤塗りをしました。児童の活躍できる場です。プランターを入れて静原をコスモスなどの花でより美しくしましょう。

プランターつくり

　学校運営協議会、児童、ＰＴＡ、地域の方々協力によりプランターつくりをしました。

落語教室（夏休み）

　産業大学の落語研究会の協力により実施されました。児童も楽しんで聞くことができました。

寄せ花つくり２

　地域の方々もたくさん参加されました。児童と一緒に楽しい時間をすごしました。