ジョイントプログラムに挑戦！

１組、２組一斉にジョイントプログラムに挑戦しました。みんな集中して取り組むことができました。

旅立ち

今朝，夏休みの自由研究でそだてていたチョウのさなぎを学校に連れてきてくれたお友達がいました。おしくも羽化の瞬間は見ることができませんでしたが，5年生のみんなに見つめられながらしばらく教室で羽を伸ばしたチョウは，元気に旅立って行きました。

貴重な体験をありがとう！

「大玉ころがし」はおもしろいな！

　「大玉ころがし」の練習を体育館で行いました。３人グループで交代しながらコーンを回ってきます。今日は，まず，大玉を転がす感じをそれぞれがつかむことをねらいにしました。また，グループからグループへのタッチ交代の仕方を練習しました。３人で力を合わせて，ボールを転がすことをにこにこしながら活動していました。

大風流婆裟羅踊り

　今年の運動会で4年生は,学年単独で踊ります。
写真は「大風流婆裟羅踊り」という,民舞に挑戦しているところです。ゆっくりした雅楽に合わせての踊りはなかなか難しいですが,練習を始めて３日目でほぼ覚えてかっこよく踊れるようになってきています。明日から「扇子」を持って踊ります。ますます楽しみになってきました。

大きくなってたね。

　夏休みの間に，子どもたちに負けず，いろんな植物も生長をしていました。ミニトマトにはいつの間にか緑の実がたくさんなっていて，畑のサツマイモも葉が大きくなっていました。野菜だけでなく，周りの草も大きく大きく育っていたので今日は，みんなで草取りも行いました。
「草取りするよ。」
の声に，
「やったぁ〜。」
と返事が返ってきました。
なんでも張り切って取り組んでくれる子供たちなので，とても頼りになります！

小中連携の取組『近衛に行こう』

　６年生には，「中学校に入学したら，こんな部活をやってみたいな。」という希望があります。「でも，大丈夫かな？」という不安もあります。もちろん，まだ部活を決めかねている子もいます。
　この取組を生み出した発想はきわめて単純です。「６年生が中学校の部活を少しでも体験したなら，今ある不安や迷いは，小さくなるだろうし，うまくすれば完全に解決するかもしれない。」そして，始まったのが，小中連携の取組『近衛に行こう』です。
　今日，６年生が近衛中学校に部活体験に行きました。北白川小学校の６年生，錦林小学校（錦林小の子は岡崎中と近衛中に分かれて進学します）の６年生の約半分も来て一緒に部活体験をしました。
　来年の４月には同じクラスの仲間になっているかもしれない他校の６年生たちと緊張の中にも充実した時間を過ごせました。
　近衛中学校の先輩たち，親切にしてくれてありがとう。

保健指導をしてもらいました。

今日は、身体計測がありました。夏休み明け、一回り大きくなった子どもたち！身長がぐんと伸びていることにびっくりしました。保健室では、養護教諭の吉川先生から、胃や腸の働きについてお話を聞きました。吉川先生のお話は、エプロンでできた手作り体の模型？やリンゴやミキサーを使ったお話で、とてもわかりやすく楽しいお話でした。

夏の終わりに・・・

　夏休みが終わって元気に授業を再開しています。　
まだまだ暑い毎日ですが,夏の終わりの気配はあちらこちらにあり,子どもたちも気づいていました。「虫の声が変わった」「セミがもう鳴いてない」「ツルレイシの実がはじけていた」「たねができたんだね」
　そこでビオトープに観察に行きました。ツルレイシの実が黄色くなって,はじけていました。その中に種ができていて,「あのひとつぶの種から,こんなにたくさんの種ができた」ことをみんなで喜び合いました。

騎馬戦練習〜その２〜

騎馬戦練習二日目。昨日の練習で早速筋肉痛になった話も聞きました。それだけ、一生懸命取り組んでいたということかもしれません。練習が始まるとそんなことを吹き飛ばしたかのように、昨日よりもさらに大きな掛け声をかけて、騎馬を立てていました。明らかに、昨日よりもしっかりとした騎馬！崩れにくくなっています！今日は、どのメンバーで騎馬を作るのか、誰がどの位置にいくのかを相談したり何度も試したりしました。そして、実践！戦い方もスピードが出てきて動きもスムーズになってきました。

パワー全開！運動会の練習を始めました。

夏休み明け、元気に登校してきた子どもたち。早速、９月１７日の運動会に向けて練習を始めました。５年生が取り組むのは、騎馬戦です。まずは、安全に競技するための注意を聞き、騎馬の作り方、乗り方を知りました。一つ一つ「よし！」「せーの！」と掛け声をかけ、安全を確認しながら騎馬を立て、ゆっくり動いてみました。