今日の給食

　カレー、麦ご飯、牛乳、ひじきのソティでした。カレーは児童にとって食べやすいメニューです。あっという間に食べきります。

太秦ガイドブック

　６年生が、社会見学に行ったまとめをガイドブックにしました。広隆寺、蛇塚、蚕ノ社などです。

歯みがき指導３年

　歯垢の様子を鏡で観察しながら、歯みがきをしていました。どうしても、癖になってしまっていて、磨き残しによくなってしまう部分があります。その磨き残しのないよにと点検していました。

アリッサム

アブラナ科の多年草で、和名をニワナズナ、ニオイナズナという。
花壇のふちに咲いていました。

歯みがき学習

　１年生向けの学習となりました。歯にはいろいろな種類があり、それぞれの役割も違うこと、どれも大切であることを学習しました。歯みがきをさらにていねいにできるようになることと思います。

風力・太陽光 発電

　風力・太陽光発電が、屋上に設置してあります。このエネルギーを利用して、防犯用センサー、来校者や登下校する児童への呼びかけ放送などに利用しています。

水泳学習 高学年

　自分のめあてをしっかり持って、水泳学習に臨んでいます。距離に、泳法獲得に、基本的な息つぎ動作、足の動き手の動き、コンビネーションいろいろなめあてです。カードで示すなり、個別についての支援などもできやすい人数です。

鍵盤ハーモニカ

　１年から初めて２年目になる２年生です。どの指を使うのか手を鍵盤の上におき練習していました。

植物の蒸散作用を確かめる

　６年の理科です。実際に一人一人が、計画的に実験・観察をして、そのことからしっかり考えています。

ノースボール

秋から春にかけての寒さに強い花がまだ咲いています。地植えのせいかよくもっています。ビオラも同じように見えます。