今日は 「日曜参観」 です （１時間目 ５年生）

　今日６月１２日（日）は，平成２３年度の「日曜参観」を開催しています。１時間目に５年生は，算数の学習をしていました。

　５年生の算数の学習は「小数÷小数」で，「商がわられる数より小さくなるときや大きくなるときの，それぞれのわる数の条件」や，「わり算での商とわられる数との大きさの関係」について，文章題や計算問題を通して学んでいました。５年生の子どもたちは，しっかりと算数の学習に取り組むことができていました。

今日は 「日曜参観」 です （１時間目 ２年生）

　今日６月１２日（日）は，平成２３年度の「日曜参観」を開催しています。１時間目に２年生は，学級活動の学習をしていました。

　２年生の学級活動の学習は「こんな友だちがほしいな」で，「性差に関係なく，友だちとの関係を深めていくことの大切さ」を学ぶものでした。「友だちをいじめない」や「しっぱいしてもわらわない」，「こまったときにたすけてくれる」などの，こんな友だちがほしいなと思うものが出ていました。２年生の子どもたちはよく考え，しっかりと自分の考えを話していました。

学校が美しくなりました ［学校クリーン作戦 ］ ４

　今日６月１１日（土）午前９時３０分から，地域の各種団体のみなさまを始め，ＰＴＡ本部役員のみなさま，保護者のみなさま，教職員，そして子どもたちも多数参加して，学校を美しくする「学校クリーン作戦」がありました。

　今日の「学校クリーン作戦」は，当初予定していた学校の外回りの除草などの清掃活動は雨天のためできず，本館と体育館を中心に屋内での清掃活動となりました。体育館を始め，会議室やふれあいルーム，廊下，階段，トイレなどを，普段手の届かない所も含め，隅々まで掃除をしていただき、学校が見違えるほど美しくなりました。今日「学校クリーン作戦」にご参加いただいたみなさま，大変ありがとうございました。

　画像上は「体育館の体育倉庫」，画像中は「体育館の窓ガラス」の清掃活動の様子です。画像下は「おわりの挨拶」の様子です。

学校が美しくなりました ［学校クリーン作戦 ］ ３

　今日６月１１日（土）午前９時３０分から，地域の各種団体のみなさまを始め，ＰＴＡ本部役員のみなさま，保護者のみなさま，教職員，そして子どもたちも多数参加して，学校を美しくする「学校クリーン作戦」がありました。

　今日の「学校クリーン作戦」は，当初予定していた学校の外回りの除草などの清掃活動は雨天のためできず，本館と体育館を中心に屋内での清掃活動となりました。体育館を始め，会議室やふれあいルーム，廊下，階段，トイレなどを，普段手の届かない所も含め，隅々まで掃除をしていただき、学校が見違えるほど美しくなりました。今日「学校クリーン作戦」にご参加いただいたみなさま，大変ありがとうございました。

　画像上は「１階廊下」，画像中は「２階廊下」，画像下は「３階廊下」の清掃活動の様子です。

学校が美しくなりました ［学校クリーン作戦 ］ ２

　今日６月１１日（土）午前９時３０分から，地域の各種団体のみなさまを始め，ＰＴＡ本部役員のみなさま，保護者のみなさま，教職員，そして子どもたちも多数参加して，学校を美しくする「学校クリーン作戦」がありました。

　今日の「学校クリーン作戦」は，当初予定していた学校の外回りの除草などの清掃活動は雨天のためできず，本館と体育館を中心に屋内での清掃活動となりました。体育館を始め，会議室やふれあいルーム，廊下，階段，トイレなどを，普段手の届かない所も含め，隅々まで掃除をしていただき、学校が見違えるほど美しくなりました。今日「学校クリーン作戦」にご参加いただいたみなさま，大変ありがとうございました。

　画像上は「会議室」，画像中は「ふれあいルーム」，画像下は「家庭科室」の清掃活動の様子です。

学校が美しくなりました ［学校クリーン作戦 ］ １

　今日６月１１日（土）午前９時３０分から，地域の各種団体のみなさまを始め，ＰＴＡ本部役員のみなさま，保護者のみなさま，教職員，そして子どもたちも多数参加して，学校を美しくする「学校クリーン作戦」がありました。

　今日の「学校クリーン作戦」は，当初予定していた学校の外回りの除草などの清掃活動は雨天のためできず，本館と体育館を中心に屋内での清掃活動となりました。体育館を始め，会議室やふれあいルーム，廊下，階段，トイレなどを，普段手の届かない所も含め，隅々まで掃除をしていただき、学校が見違えるほど美しくなりました。今日「学校クリーン作戦」にご参加いただいたみなさま，大変ありがとうございました。

　画像上は「はじめの挨拶」，画像中は「清掃分担場所のグループ分け」，画像下は「清掃分担場所に出発」の様子です。今日の「学校クリーン作戦」は，８つのグループに分かれて清掃活動を行いました。

「出町桝形商店街」 へ町たんけん ４ （２年生）

　２年生の子どもたち１７人が生活科の学習で，校区にある「出町桝形商店街」へ町たんけんに出かけました。

　約１時間の「出町桝形商店街」の町たんけんでしたが，疲れてしまって休憩する一こまもありました。４つのグループに分かれて行った町たんけんで，分かったことや知ってほしいことなどをまとめて，発表会をする予定です。

　「出町桝形商店街」のみなさんにはお忙しい中，２年生の子どもたちのために貴重なお時間をいただき，大変ありがとうございました。

「出町桝形商店街」 へ町たんけん ３ （２年生）

　２年生の子どもたち１７人が生活科の学習で，校区にある「出町桝形商店街」へ町たんけんに出かけました。

　出町桝形商店街にたくさんあるお店は，どのお店の方もとっても親切で，２年生の子どもたちの質問に，分かりやすく丁寧に答えていただきました。

「出町桝形商店街」 へ町たんけん ２ （２年生）

　２年生の子どもたち１７人が生活科の学習で，校区にある「出町桝形商店街」へ町たんけんに出かけました。

　お目当てのお店に到着すると，デジタルカメラで写真を撮ったり，お店の方にインタビューをしたりしました。インタビューをして聞いたことは，しっかりと記録用紙に書き留めておきました。

「出町桝形商店街」 へ町たんけん （２年生）

　２年生の子どもたち１７人が生活科の学習で，校区にある「出町桝形商店街」へ町たんけんに出かけました。

　出町桝形商店街に到着すると担任の先生から注意を聞いて，すぐに探検に出かけました。４つのグループに分かれて探検に出発。たくさんあるいろいろなお店を，一軒ずつしっかりと調べていきました。