花脊山の家 １日目

　カレーを食べ終わると、後片付けです。食器を洗ったり、かまどを掃除したりしました。この後、７時すぎより入浴となります。

花脊山の家の活動 １日目

　野外炊事の続きです。調理する人、かまどで火の番をする人、みんなが力を合わせてカレー作りに取り組みました。

花脊山の家の活動 １日目

　３時より野外炊事が始まりました。今日のメニューは、カレーです。班ごとに協力して作ります。

「児童音楽集会」 の様子 （３年生）

　６月２４日（金）３時間目に体育館で実施しました，「児童音楽集会」の３年生の発表の様子をお伝えします。

　３年生は最初に「小さな世界」を，楽しそうに歌いました。続いて３年生になって初めて習ったリコーダーを全員が使って，「笛星人」の演奏をしました。最後にリコーダーのほかにトライアングルと鈴を入れて，「笛星人」の合奏をしました。３年生の子どもたち一人一人は，リコーダーの演奏が段々と上手になってきているようです。

今日の給食は夏に食べる 「おばんざい」 でした

　今日の給食は，夏に食べる京都の「おばんざい」の一つである，「伏見とうがらし」を使った「伏見とうがらしとじゃこのいため煮」でした。

　「伏見とうがらし」はとうがらしの中では一番細長く，濃い緑色をしています。江戸時代から京都の伏見で作られてきました。辛味の少ないとうがらしで，暑さに負けない体をつくる働きがあるそうです。今日の給食は，「地産地消」の献立で，京都でとれた「伏見とうがらし」が使われていました。

　今日の給食の献立は，「ごはん」，「牛乳」，「さばのたつたあげ」，「伏見とうがらしとじゃこのいため煮」，「すまし汁」でした。とうふとほうれん草，みょうがの入った「すまし汁」とともに，「さばのたつたあげ」と「伏見とうがらしとじゃこのいため煮」をおいしくいただきました。

「山の家」 に向けて出発しました ！ （５年生）

　今日７月１日（金）から５日（火）までの４泊５日，５年生の子どもたちが花背「山の家」での長期宿泊・自然体験学習を行います。

　１日目の今日は出発式のあと，午前９時２０分過ぎに学校を出発しました。河原町通今出川を少し下がったところから京都バスに乗車し，午前９時３０分に「山の家」にけて出発しました。山の家に到着するとすぐに「入所式」を行い，昼食のあと「竹はしづくり」を行い，午後３時から「カレー」づくりの野外炊事を行います。そして，夜は「天体観測」を楽しむ予定ですが，天候が心配です。

　この５年生の「山の家」での活動の様子は，活動ごとに詳しくお伝えする予定をしています。お楽しみにお待ち下さい。

「児童音楽集会」 の様子 （４年生）

　６月２４日（金）３時間目に体育館で実施しました，「児童音楽集会」の４年生の発表の様子をお伝えします。

　４年生の子どもたちは最初に，「木琴」，「鉄琴」，「大太鼓」，「小太鼓」，「鍵盤ハーモニカ」，「リコーダー」などの楽器を使って，「まほうのすず」の合奏を発表しました。続いて，「音楽のおくりもの」を美しい声で歌いました。４年生は学校で一番多い３０人の児童数，合奏も合唱もとても迫力がありました。

「発表タイム」 がありました （３年生）

　しっかりした発表力，話す力をつけるための取組の一つとして，本校では「発表タイム」を実施しています。本年度第４回目の今日６月３０日（木）の「発表タイム」では，３年生の子どもたち１３人全員が，「自分の名前がついた由来」について発表しました。

　３年生の子どもたちは一人一人が順に，自分の名前がついたわけやお父さん，お母さんの願いや思いなどについて，しっかりと話しました。３年生の発表を聞いていた３年生以外の子どもたちは，３年生の発表をしっかりと聞くことができていました。

　次回，本年度第５回目の「発表タイム」は７月１９日（火）にあり，４年生が「山の家」での活動の様子を発表する予定です。

アッ！ 「アサガオ」 の花が咲いている ！

　花壇のの北側で１年生が大事に育てている，青い植木鉢の「アサガオ」に，ご覧のような花が咲いているのを見つけました。可愛いつぼみを見つけてまだ数日しか経っていないのですが，大きなつぼみを見逃していたようです。

　まだ一輪しか咲いていませんが，これから気温もグングン上がって，水やりの世話をしっかりと続けると，「アサガオ」の花がいっぱい咲くと思います。１年生のみなさん，がんばって「アサガオ」の世話を続けようね。

「児童音楽集会」 の様子 （２年生・みどり学級）

　６月２４日（金）３時間目に体育館で実施しました，「児童音楽集会」の２年生とみどり学級の発表の様子をお伝えします。

　２年生とみどり学級の子どもたちは，最初に「ジェット コースター」の歌を元気よく歌いました。続いて「こいぬのビンゴ」を，「Ｂ」・「Ｉ」・「Ｎ」・「Ｇ」・「Ｏ」のカードを手に，楽しげに歌いました。最後に発表したのは，「鍵盤ハーモニカ」を中心に，「小太鼓」と「タンブリン」，「トライアングル」の楽器を使った「にわとりポルカ」の合奏で，２年生とみどり学級の子どもたちの演奏する，軽やかなメロディをが体育館中に響いていました。