「お年寄りとの交流」 を行いました （４年生）

　京極地区民生児童委員協議会主催による，校区にお住まいの一人暮らしのお年寄りを招いた昼食会が，本校ふれあいルームで開催されました。この昼食会は，一人暮らしのお年寄りを学校にお招きして，昼食や出し物を通して楽しいひと時を過ごしていただこうというものです。

　昼食会には例年４年生の子どもたちが参加して，お年寄りとの交流を深めています。今日の昼食会では，昼食が始まる前に４年生の子どもたち３０人がふれあいルームに集まり，お集まりいただいたお年寄りの方々に，「エーデルワイス」のリコーダー演奏と，手遊びをしながら「茶つみ」を披露しました。エーデルワイスのリコーダー演奏では，お年寄りの方々から歌声やハミングが聞こえました。演奏と歌が終わると，お年寄りから大きな拍手を受け，４年生の子どもたちはとっても嬉しそうでした。

　このお年寄りの昼食会は，女性会の主催により晩秋にも開催されます。

「発表タイム」 がありました （みどり・６年生）

　しっかりした発表力，話す力をつけるための取組の一つとして，本校では「発表タイム」を実施しています。今日の本年度第１回目の「発表タイム」では，みどり学級の児童と６年生の児童１０人が，４月２１日（木）・２２日（金）の１泊２日で三重県に行った，「修学旅行」の楽しかった思い出を発表しました。

　今日のみどり学級と６年生の発表タイムでは，スライドショーを交えて１０人の子どもたち一人一人が順に，「スペイン村」や「旅館」，「鳥羽水族館」などの楽しかった思い出や，見たり，聞いたり，体験したりしたことを，感想も入れて分かりやすく話しました。発表を聞いていた子どもたちは，修学旅行の楽しさが大変よく分かったことと思います。

　次回，今年度第２回目の「発表タイム」は，来週５月３１日（火）にみどり学級と２年生の子どもたちが発表する予定です。

ご飯とみそ汁の 「調理実習」 ３ （６年生）

　６年生の子どもたちが，「ご飯」と「みそ汁」をつくる調理実習を家庭科室で行いました。出来上がった「ご飯」と「みそ汁」は，みんなで一緒に会食しました。

　ご飯がふっくらとおいしそうに炊きあがり，みそ汁もできあがって，お茶碗とお椀に盛りつけました。みんなで一緒に「いただきます」，ご飯もみそ汁もとってもおいしくできていました。

ご飯とみそ汁の 「調理実習」 ２ （６年生）

　６年生の子どもたちが，「ご飯」と「みそ汁」をつくる調理実習を家庭科室で行いました。出来上がった「ご飯」と「みそ汁」は，みんなで一緒に会食しました。

　みんなで協力して手順よくご飯を炊いたり，みそ汁を作ったりしました。ご飯がふっくらと炊きあがり，みそ汁もとってもおいしそうに出来上がりました。

ご飯とみそ汁の 「調理実習」 （６年生）

　６年生の子どもたちが，「ご飯」と「みそ汁」をつくる調理実習を家庭科室で行いました。出来上がった「ご飯」と「みそ汁」は，みんなで一緒に会食しました。

　エプロンとマスク，三角布に身を包んだ６年生の子どもたちは，事前に学習した「米の洗い方」や「吸水に必要な時間」，「火加減と加熱時間」，「蒸らす時間」等を思い出してご飯を炊いたり，「だしの取り方」や「水とみその分量」，「みそを入れるタイミング」等を思い出してみそ汁を作ったりしました。

「ジャガイモ」 の花が咲きました

　新館南側の学級園で６年生が育てている「ジャガイモ」が，１株だけですがご覧のように美しい花を咲かせました。他のジャガイモの株もつぼみがついていて，間もなく一面にジャガイモの花が見られることと思います。

　このジャガイモは６年生の理科の学習で，葉を活用して日光と葉のかかわり（葉に日光があたるとでんぷんができるか）についての実験に使います。

「自転車教室（交通教室）」を行いました２ （２・３年生）

　２年生と３年生の子どもたちが，上京警察署交通課及び上京地域交通安全活動推進委員のみなさんにお世話になり，自転車を正しく，安全に乗るための「自転車教室（交通教室）」を，昨日５月２０日（金）４時間目に行いました。

　自転車教室の後半は，２年生（画像左）と３年生（画像中）に分かれて，コースを実際に自転車で走って学習しました。一時停止が２か所のほかに，２年生のコースには遮蔽物が，３年生のコースには自動車が置かれていました。２年生の子どもたちも，３年生の子どもたちも，作られたコースを自転車で走る練習を，何回も何回もしっかりと行っていました。

「自転車教室 （交通教室）」 を行いました （２・３年生）

　２年生と３年生の子どもたちが，上京警察署交通課及び上京地域交通安全活動推進委員のみなさんにお世話になり，自転車を正しく，安全に乗るための「自転車教室（交通教室）」を，昨日５月２０日（金）４時間目に行いました。

　自転車教室の前半は，右側通行の危険性や左端通行の大切さなどの「通行区分」のお話や，絵パネルを使って飛び出しの危険性と一時停止の大切さ，安全確認の大切さなどのお話を聞きました。続いて左から乗降することや，発進準備の姿勢，ブレーキのかけ方などを，実際に自転車を見て学びました。

「田植え」 を行いました ２ （５年生）

　「食育」をテーマに総合的な学習の時間（京極学習）を進めている５年生の子どもたちが，今日５月２０日（金）４時間目に「田植え」を行いました。田植えをした場所は運動場の南端（プールの北側）で，同志社女子大学の学生さんの協力のもとで「土づくり」を過日行い，今日「田植え」を行うことができました。

　「田植え」が終わった田圃は，画像でご覧の通りです。世話をしっかりと行って，秋にはおいしいお米が，たくさん収穫できることを願っています。

「田植え」 を行いました （５年生）

　「食育」をテーマに総合的な学習の時間（京極学習）を進めている５年生の子どもたちが，今日５月２０日（金）４時間目に「田植え」を行いました。田植えをした場所は運動場の南端（プールの北側）で，同志社女子大学の学生さんの協力のもとで「土づくり」を過日行い，今日「田植え」を行うことができました。

　同志社女子大学の学生さんから苗をもらった５年生の子どもたちは，苗２〜３本を親指と人差し指，中指で持ち，中指の第２関節の深さまで植えました。苗を植えたら指だけそっと抜いて，指でできてしまった穴を埋めて，苗が浮いてこないように軽く土を押さえました。一人３・４回これを繰り返したら，田植えの終了。５年生の子どもたちはしっかりと，真剣に田植えに取り組んでいました。