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最新更新日:2024/07/22 |
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京都モノづくり殿堂・工房学習2![]() ![]() ![]() 16箇所のブースをめぐって解決していきます。 掲示物を読んだり,触ったり,ビデオを観たりと, 約1時間たっぷりと学習をしました。 京都モノづくり殿堂・工房学習1![]() ![]() ![]() 四年生は,本日,社会見学でした。 京都モノづくり殿堂・工房学習で,いざ生き方探究館へ。 途中に京都御所にも入りました。 「ひっろい所やなぁ。」 「こんなに広い庭,嫌やわ。」 バスケットボール(体育)![]() ![]() バスケットボール(体育)![]() ![]() バスケットボール(体育)![]() ![]() バスケットボール(体育)![]() ![]() 学年人権集会をしました![]() ![]() 食に関する指導![]() ![]() ![]() クラスの中でおみせやさんごっこ!![]() ![]() かん国・朝せんの学習をして![]() ![]() ![]() 各クラスから3名の代表者が、かん国や朝せんの学習を通して考えたことを発表しました。 進行も自分たちでした人けん集会。 みんなは、どんなことを思い、どんなことを学べたでしょうか。 人がいるところに「人けん」があります。 自分も、友だちも、家族も、そして今自分のそばにいない人も、 みんな、みんな、幸せな生活をのぞんでいます。 おたがいに大切に思い合ってすごせるといいですね。 毎日れん習をして、ドキドキしながらもさい後まで発表した6名の3ネンジャーたち、 人けん集会をスムーズに進めてくれた4名の3ネンジャーたち、 とってもステキだったよ(*^^*)/~ |
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