社会見学だぞ ２

インタビューに答えてくださったのは、
神社の宮司（ぐうじ）さんと、與杼神社神輿会の方でした。

「神輿」という字について教えていただいたり、
前の神輿庫の写真を見せていただいたり、
本当に学ぶことの多い１日になりました。

次は調べたことをまとめる学習です。
まとめたことから、地いきの人の思いにせまっていきたいと考えています。

與杼神社宮司さん、與杼神社神輿会の方々、
本当にありがとうございました。

社会見学だぞ １

社会では『與杼神社神輿渡御』について学習しています。

「なぜ、と切れていた神輿渡御をふっ活させたのか。」
「神輿渡御までにどんなじゅんびをしているのだろうか。」
「かつぎ手はどうやって集めているのか。」

今日は、與杼神社へ社会見学に行きました。
神輿庫（みこしぐら）に入ると、古くから使われている大きな神輿がありました。

「神輿に神様をのせるんだって。」
「４００年前から同じ神輿を使っているんだって。」

調べたことをうれしそうに教えてくれました。

冬と遊ぼう！-手作りたこあげ-

　手作りのたこをあげました。風があって思ったよりもよくあがりました！みんな汗をかいて走ってました。

英語活動

久々にアダム先生と英語の学習を楽しみました。

「周りのささえ」「手と手をとって」

今日は全校人研修会がありました。
４年生は「障害」をテーマに発表をしました。
胸を張って発表する姿がすばらしかったです。

全校のみんなに！

今日は全校人けん集会でした。
２名の３ネンジャーが学年を代表してりっぱに発表しました。
長い間、何回も何回も練習してむかえた本番。
よくがんばりましたね（*＾＾*）v


「日本とかん国・朝せんは深い関係があるのだとわかりました。」
発表を聞いた人から、こんな感想をもらいました。
みんなが学んできたことが、全校のみんなに伝わったようです。

これからも、「人けん」のことをたくさん考えていかなくちゃね。

全校人権集会（自由参観日）

自由参観日の２校時に全校人権集会が行われました。５年生からは，１組の○○さんが５年生の代表として，全校の前で立派に発表しました。この全校人権集会を通して，子どもたちは改めて友だちの大切さやまわりの人への思いやりの気持ちについて考えることができたのではないでしょうか。また，おうちでも，「人を大切にする」ことについてお話し下さい。

『世界の国』（書写）

文字の大きさや組み立て方，行の中心に気をつけて書きました。

のうそ商店街開店！

　満員御礼の「納所商店街」。保護者の方もお客さんで参加しました。子どもたちは大興奮で，品切れ店続出となりました。

人権集会

　人権に関する取り組みの集大成です。１年生からは「がんばれ！アンナ」「アンナ，だいじょうぶだよ」が選ばれました。「みんな　なかよし」をいつまでも願っています。