最新更新日:2024/09/20 | |
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こんな作品ができました*しめ縄リース*最初に縄ないをしました。慣れない手つきですが,昔の人たちの知恵を感じながら活動しました。そのあと,持ち寄ったリボンやモールをそれぞれのアイデアで飾り付けます。 道徳の授業で撮影協力2年生もできました
2年生の教室には,刷り上った作品が黒板に貼られていました。
「けん玉で遊んだよ!」がテーマです。赤い玉がワンポイントになっています。お皿に玉をのせようと体をひねっている様子がよく表現されています。 3年生の紙版画大きな目や鼻,縮れた髪の毛,手のひらも団扇のような大きさです。先にカラー刷りした和紙に,印刷しました。よくこすって写っているか確かめながら,慎重にはがしていきました。きれいに出来上がっています! きらきら学習「きらきら学習」では,算数の計算プリントに取り組んでいます。子どもたちは,選んだプリントをした後自分で答え合わせもして,次に進んでいました。既習の内容を繰り返し練習することで基礎基本の力の定着を図っています。 ランニング教室〜高学年〜高学年も,基本は腕の振りです。手のひらが目の高さにくるくらい大きく振ります。ひざを上げて走ったり足先から跳ね上げるように走ったりして,いろいろな走り方に挑戦しました。 天狗の下駄のような装具やマジックテープなども紹介してもらって,代表の子どもたちが付けて練習しました。「あまり変わらない」と感じた子どももいましたが,「走るのが軽く感じる!」と早速効果を感じている子どももいて,有意義な時間になりました。 ランニング教室スポーツ科学を勉強している同志社大学の学生さんで,子どもたちのユメの応援プロジェクトに賛同している仲間たちです。 1日目は,低学年に腕の振り方を教えています。ひじをしっかり引くことを意識して走ったり,簡単な体操をすることで腕の振りが大きくなることを実感できたりする子どもがいました。 月曜日には,高学年を対象にコーチしてくれます。 * 12月〜今年もあとわずか〜 *12月の委員会の時間に,掲示委員会の子どもたちが掲示板を新しくしてくれました。街にはクリスマスソングが流れています。おとなたちは気忙しくなりますが,子どもたちは「早く冬休みになってほしいな〜」でしょうね。 1年の締めくくりがしっかりできるように,がんばっていきたいと思います。 室町タイム〜2年生〜2年生は,4月から今までの出来事を話してくれました。 入学式に1年生を迎えて,緊張しながらお迎えの言葉を言ったこと。春の遠足で動物園に行って1年生を案内したら,とても喜んでもらえたこと。夏の水泳学習で,泳げるようになったこと。町たんけんで,いろいろなお店を見せてもらったこと・・・等,一人ずつが順序良く話してくれました。写真を映したり,ところどころで俳句を披露する場面もあったりして,とても分かりやすく聞くことができました。 感想タイムでは,今回も2本のマイクを回して,たくさんの子どもたちが発言できるようにしました。1年生から出た質問に2年生が一生懸命答える姿が見られたり,表現の工夫を認める発言があったりして,発表の内容を深める交流ができました。 |
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