カルタ大会

　１月７日。毎年恒例のかるた大会がありました。ＰＴＡの協力で毎年実施しています。１年〜３年生は，絵本カルタ，４年以上は，百人一首をしています。百人一首を練習してきて，上の句を読んだだけで下の句を取れる児童もいました。朱三校で長く続いている行事で，みんなでお正月を味わいました。

後期後半スタート

　冬休みが明け，後期後半がスタートしました。登校時に，ＰＴＡと教職員で「おはよう」とあいさつをして子どもたちを迎えました。
　朝会で，全校児童がいっしょにスタートを切りました。
　　ア）４月からのことを思い出し，自分の良さは何か見つけよう。
　　イ）自分にはこんないいところがあるんだという気持ちをいつも心に，３月まで頑張ろう
こんなことを確かめ，スタートを切りました。１月20日は大寒。これから寒い日が続きますが，健康に気をつけ頑張りたいものです。2月3日の節分を過ぎると，4日は立春。寒い時期も「みんなで　力いっぱい」を合言葉に乗り切ろうということを確かめ合いました。

校長室の窓から 1月

新年　あけまして　おめでとうございます
　卯年の年明けです。昨年中は,本校の取組にご理解とご協力を賜りありがとうございました。本年も,卯にちなみ飛躍の年にしたいと思っています。どうかよろしくお願いいたします。
　さて,新しい一年のスタートではありますが,春までは,子どもたちにとっては,今の学年のまとめの時期となります。自分は更にこのようになりたいと思っている姿に,学年末までを一つの目安にして,頑張ってアプローチしてほしいと思っています。
　今月の28日に研究発表会を開催します。本校は，学校目標である学力向上のため，「読解力育成」を重点として取組を重ねてきました。この取組を始めて3年目が終わろうとしています。具体的な成果も見えてきました。当日は授業を参観していただく予定です。

・読解力を次のア）〜ウ）と考えています(ＰＩＳＡ型読解力)
ア）外側 からの情報を，よく聞きよく見て たしかに読み取る　　　
イ）読み取ったことをもとによく考えて自分の考えや取組をつくる
ウ）自分の考えを外側に発信したり,考えたことを実行したりして確かめる

　　※　この読解力育成が学力向上につながると考え取り組んでいます

・読解力を育てるのに，次のことをしています
１．読解力育成の視点から授業計画を立て，実施する
２．特設した「読解タイム」の時間に，読解スキルを育てる
　　例　・正しい発音で話す・写真や映像を正しく読み取る・メモを正確に取り,伝える　　　　　など
３．学年で決めた読解力育成の具体的取組を教科横断的に実施する
　　例　・200字原稿用紙の活用(条件付きで書く)・二人組活動(話し合い活動の保障)　　　　　　など
　1月28日のご案内は後日お配りしますが，ぜひ参観にお越しください。参観後，「学力をつける，子どもを育てる」という観点で，ご意見をお寄せいただければ幸いです。

明日から冬休み

明日からいよいよ冬休みに入ります。本日の朝会では，夏休み明けから今日までのことを写真を見ながらいろいろと振り返りました。いろいろな行事や学習は，過ぎてしまえばもうそれで終わりということになりますが，何が残ったんだろうとみんなで考えました。行事も含め日常の学習で，「こういうことを大切にするとこんな良い結果に結び付く」ということが，一つでも二つでも子どもの心に残っているとよいなと思います。
来年は，１月７日から始まります。人々が忙しく行動する年末など，安全や健康など十分気をつけて元気に過ごしてほしいと思います。

ほけんだより１２月号

　ほけんだより１２月号を，配布文書の「ほけんだより」
のカテゴリにアップしましたので，ご覧ください。

人権集会

１２月１７日。体育館で，全校児童で人権集会をしました。学年ごとに学習したことをもとに発表しました。例えば，男女で職業が固定的にとらえられていることを乗り越えたいとか，先入観を持たないで人を理解することが大切だとか，いろいろと学んだことを発表しあいました。最後に全員合唱をして終わりました。みんな心がほのぼのとなりました。

エコライフチャレンジ

１２月１６日。エコライフチャレンジの授業がありました。5年児童が，環境について考えました。暮らしの中でどんなもののエネルギー消費が多いか，また，それを小さくする工夫は何か，考えました。冬休みに，暮らしの中でエネルギー消費を減らす工夫を実際に試すことになっています。

松原中学オープンスクール3

数学の授業に参加した児童は，「面白かったが，難しい」と話していました。技術の授業では，木とひもで知恵の輪を作っていました。楽しんでいました。

松原中学オープンスクール4

理科の授業では，水素と酸素を発生させていました。火をつけると大きな音がしました。「絶対安全になっています」と先生から説明がありましたが，児童はかなり緊張して実験していました。たのしい体験をし，来年度から入学する中学校の様子も少し知ることができました。帰り道，説明のあった部活動のことから，「何に入る？」と，児童たちは話していました。

松原中学オープンスクール2

これは社会科と国語の授業です。国語は古典で平家物語の群読をしました。