カルタ大会

　１月７日。毎年恒例のかるた大会がありました。ＰＴＡの協力で毎年実施しています。１年〜３年生は，絵本カルタ，４年以上は，百人一首をしています。百人一首を練習してきて，上の句を読んだだけで下の句を取れる児童もいました。朱三校で長く続いている行事で，みんなでお正月を味わいました。

後期後半スタート

　冬休みが明け，後期後半がスタートしました。登校時に，ＰＴＡと教職員で「おはよう」とあいさつをして子どもたちを迎えました。
　朝会で，全校児童がいっしょにスタートを切りました。
　　ア）４月からのことを思い出し，自分の良さは何か見つけよう。
　　イ）自分にはこんないいところがあるんだという気持ちをいつも心に，３月まで頑張ろう
こんなことを確かめ，スタートを切りました。１月20日は大寒。これから寒い日が続きますが，健康に気をつけ頑張りたいものです。2月3日の節分を過ぎると，4日は立春。寒い時期も「みんなで　力いっぱい」を合言葉に乗り切ろうということを確かめ合いました。

校長室の窓から 1月

新年　あけまして　おめでとうございます
　卯年の年明けです。昨年中は,本校の取組にご理解とご協力を賜りありがとうございました。本年も,卯にちなみ飛躍の年にしたいと思っています。どうかよろしくお願いいたします。
　さて,新しい一年のスタートではありますが,春までは,子どもたちにとっては,今の学年のまとめの時期となります。自分は更にこのようになりたいと思っている姿に,学年末までを一つの目安にして,頑張ってアプローチしてほしいと思っています。
　今月の28日に研究発表会を開催します。本校は，学校目標である学力向上のため，「読解力育成」を重点として取組を重ねてきました。この取組を始めて3年目が終わろうとしています。具体的な成果も見えてきました。当日は授業を参観していただく予定です。

・読解力を次のア）〜ウ）と考えています(ＰＩＳＡ型読解力)
ア）外側 からの情報を，よく聞きよく見て たしかに読み取る　　　
イ）読み取ったことをもとによく考えて自分の考えや取組をつくる
ウ）自分の考えを外側に発信したり,考えたことを実行したりして確かめる

　　※　この読解力育成が学力向上につながると考え取り組んでいます

・読解力を育てるのに，次のことをしています
１．読解力育成の視点から授業計画を立て，実施する
２．特設した「読解タイム」の時間に，読解スキルを育てる
　　例　・正しい発音で話す・写真や映像を正しく読み取る・メモを正確に取り,伝える　　　　　など
３．学年で決めた読解力育成の具体的取組を教科横断的に実施する
　　例　・200字原稿用紙の活用(条件付きで書く)・二人組活動(話し合い活動の保障)　　　　　　など
　1月28日のご案内は後日お配りしますが，ぜひ参観にお越しください。参観後，「学力をつける，子どもを育てる」という観点で，ご意見をお寄せいただければ幸いです。