目の不自由な方と交流したよ

11月19日，京北に住んでおられる視覚障害者の方と4年生が交流しました。

その方とは，一度2年生の時に交流させていただいており，久しぶりに会った子ども達に「大きくなったなあ。」と覚えてもらっていました。

点字を学習したので，点字の名刺を作り自己紹介しながら渡しました。

次は，質問コーナーで，生活で一番困ることは『墨字』の手紙が来ると読めないこと，
包丁など料理をする時は十分注意をすることなどを教えていただきました。

その後，音楽室へ移動し学習してきた『もみじ』の合唱や『オーラリー』の重奏などをして，最後に文字と絵の浮き出た絵本をプレゼントしました。

短い時間でしたが，最後の車までお見送りするところまでみんなでついていくほど楽しい時間を過ごすことが出来ました。

けいさつしょの仕事〜京北交番見学〜

　11月9日，社会科「けいさつしょの仕事」の学習で，近くの京北交番へ見学に行きました。

　入ると3階の広い部屋に通され，子ども達が考えた質問に全て答えていただきました。事件や事故がないときはパトロールをしているなど，子ども達の率直な質問に丁寧に答えてくれました。

　その後，駐車場に出て，パトカーや護送車，白バイなどに乗せていただいたり，マイクでしゃべらさせていただいたりしました。白バイにまたがることも出来，子ども達は大喜びでした。

祖父母・自由参観

　お忙しい中，ご来校いただきありがとうございました。低学年の子どもたちは大喜びで，はりきって学習していました。

　１年・・・国語・・・「くじらぐも」
　２年・・・生活・・・「冬をかざろう」
　３年・・・理科・・・「豆電球にあかりをつけよう」
　４年・・・道徳・・・「ふろしき」
　５年・・・体育・・・「タグラグビー」
　６年・・・保健・・・「薬物乱用防止教室」

スチューデントシティに行って来ました

　事前学習１０時間を行ってから、すべてが働く街になっているスチューデントシティ学習へ行きました。初めは緊張し、顔がこわばり声が出ていなかったのが、時間が進むに連れ笑顔が見られ、はりきっていました。「大人」としてあつかわれ、自然と「買い物行って来ます。」「いってらっしゃいませ。」「ただいま、帰りました。」「おかえりなさい。」と本当に会社のなごやかな雰囲気が出ていて、とても良い経験ができたようでした。

理科 流れる水の働きの実験です

　土で山を作り小さな流れを作って、その様子を調べました。竹ぐしをたてて、流れのはしにたてて印をつけて、水を流し外側、内側どちらが削れるかなど観察しました。
「学習」のために、まず大きな土山を作るときには、子どもたちは「久しぶりやなあ。」わくわくして楽しそうに山を作成。実験した後は、まずは手を洗ってノートに「考察」を書き、最後はまたどろどろになって土山を埋めていました。

　生活から科学への興味・関心は始まります。

稲穂が実りました

　夏休み中には飼育当番で来校してくれていた子どもたちが，きちんと水やりもしてくれていたおかげで稲穂が実りだしています。
秋の収穫の時期にはたくさん！！とはいきませんが，小さいおにぎりを一つずつは，食べられるでしょうか。楽しみです。

高雄到着しました。

高雄に４時に到着しました。４時１０分に高雄を出発します。
細野に４時３０分，周山に４時４０分ごろ到着します。
児童の迎えをよろしくお願いします。

予定より早く帰ります。

３時２０分に京都南インターをおりました。
予定より早く帰ってきそうです。
高雄到着は４時過ぎ頃になるかと思います。
高雄に到着しだいホームページでお知らせします。

乗馬体験

お話を聞いてからポニーや馬に一人ずつ乗りました。写真は牧場長の高宮さんのお話を聞いているところです。乗馬の様子の写真は馬を驚かせないようにひかえました。
馬は実際に乗ってみると案外高くてびっくりでした。

バスで出発

予定より２５分早く鳥羽を出発しました。