１年 ひきざん！ 2010/10/27

算数では，今日からひきざんの学習をはじめました。今までの簡単なひきざんとは違い，くり下がりのあるひき算です。今日は数図ブロックを使ってどうやって計算したらいいのかをみんなで考えました。

★５年・図工・一版多色版画★2010/10/27

★５年・図工・一版多色版画★2010/10/27
　＜一版多色版画＞を図工で取り組みます。
　１枚の版木に色をおき，そして，刷るという過程を何度も繰り返し作品を仕上げていきます。
　今日は，まず，日本の浮世絵が作られる過程を学習した後，浮世絵の模写にチャレンジしました。
　次の時間は，題材を決め，下かきをする予定です。★彡！

★５年・理科・流れる水のはたらき★2010/10/27

★５年・理科・流れる水のはたらき★2010/10/27
　流れる水のはたらの自由実験をしました。
　５年生ともなると，休み時間に砂場で遊ぶ子をみることがありません。
　どの子も久しぶりに味わう砂の感触を楽しみながら実験をすすめていました。★彡！

★５年・給食・無言もぐもぐ食べ★2010/10/27

★５年・給食・無言もぐもぐ食べ★2010/10/27
　＜給食・無言もぐもぐ食べ＞をはじめて，２日目。
　いただきます！の後，５分間，無言で，もぐもぐと食べる時間を設定しています。
　まだ，なれないので，なんとも不思議な時間ですが，しっかり味わい，しっかりかみながら食べるための時間を大切にしたいものです。★彡！

校長室からこんにちは 2010/10/27

おはようございます。冷たい雨の朝を迎えています。私はこれくらいのきりりと，身が引き締まる寒さが好きです。さて，昨日は４年生が，ビオトープの授業を受けました。ビオトープのＮＰＯ法人の瀬口さんに，自然環境の学習をしていただきました。また，保護者の方の紙芝居もあり，真剣に聞き入っていまいた。美豆小学校では，校門をはいったところの丸池付近に「国際花と緑の博覧会記念協会」の支援を受け，ビオトープを作ることになりました。

６年 いよいよ校外学習！ 2010/10/26

明日は待ちに待った校外学習です！！自分たちでどこまで出来るのか試す良いチャンスですね。子どもたちは今日下校する時もすでにドキドキ…明日のことが心配でたまらない様子でした。こちらは，明日楽しみつつもしっかり見学できるようにクイズも準備済みです。初めてのことだけに心配な部分もありますが，２２グループ全員が無事，御所へ戻ってくることを信じて待ちたいと思います。明日は今日より更に気温が下がるようです。１日外での活動になりますので，防寒対策もしっかりよろしくお願いします。

６年 家庭 2010/10/26

　随分と実施が遅れましたが，１組に続いて２組でも洗濯実習を行いました。あいにく，今日はぐんと気温が下がり，手洗いするには厳しい気候…。風がびゅんびゅん吹き抜ける中，自分のハンカチやタオルを一生懸命洗いました。子どもたちにとっては辛い実習でしたが，その分「洗濯の大変さがわかった」「昔の人はこれを毎日やっていたなんてすごい」などの感想がたくさん見られました。大変さがわかった分，どんどんお家でお手伝いをしてほしいです。

★５年・虹がでてる！★2010/10/26

★５年・虹がでてる！★2010/10/26
　ちょうど昼休みが終わった頃，
　「先生！！　虹がでてるっ！！」と声がしました。
　急いで廊下の窓をあけてみると，そこには，低い虹がでていました。
　ボクがこれまで見た虹の中で，２番目に高度の低い虹でした。
　いつも虹を見ると，自然からのステキなプレゼントをもらったようなとても幸せな気持ちになります。
　ステキな虹を見たあと，歯科検診にでかけました。★彡！

１年 かたちをうつして☆ 2010/10/26

算数ではくりあがりのあるたしざんの学習が終わり，今日は図形の学習をしました。
積み木の形を鉛筆で写して
○→　すいか　かたつむり
△→　おにぎり　くらげ
□→　マンション　かに　などなど…
その形の特徴をうまく生かして絵を描きました。

６年「給食時間の様子」 2010/10/26

美豆小学校では給食時間・食べはじめの５分間は「もくもくタイム」といって，一言も話さず静かに給食を食べる取り組みをしています。６の１でもスタートして一月ほど経ちました。でも・・・その５分が終わると，「はぁ〜」「ぶひぇ〜」「ぬぁぁ〜」というなんともいえないため息が。静かに食べることの大切さを考えつつも静か過ぎることの抵抗感が消えないようです。