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最新更新日:2025/06/19 |
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ちいちゃん
「家族みんなで遊んでて楽しいはずや。」
「小さい子やし,まだ,せんそうとかわからへんと思う。」 「と中でお父さんが行ってしまうから,悲しいと思うな。」 国語「ちいちゃんのかげおくり」。 場面1のタイトルを考えていると, ちいちゃんは楽しいと感じているのか,こわいと感じているのか ぎ問が出てきました。 おさないちいちゃんが,どんなことを感じてどんな行動をするのか, じっくりと読み進めていきたいです。 ![]() ドキドキ ちょうこく刀
図工の学習ではん画をします。
今年度は,ちょうこく刀を使って,板をほることにチャレンジします。 3ネンジャーたちにちょうこく刀を持たせることにふあんを感じるのは, タンニンジャーだけでしょうか・・・? 安全に学習を進めるためのやくそくをまもって, すてきな作品をつくろうね。 保護者の皆様 本日,彫刻刀の申し込み封筒を配布しました。 必要な方は,10日(水)までに申し込んでください。 これから数年間使用するものですので, 新しいものを購入される場合は,学校で申し込んでいただくことをおすすめします。 古いものなどは,切れ味がどうであるかの確認をしてください。 (切れ味の悪いものを使用すると,余分な力が入ってしまい,危険です。) ここに紹介している見本は,ケースがハードカバーの大きなものですが, プラスチックケースのもので十分です。 安全に気をつけて,楽しく学習をすすめていきたいです。 3年担任 ![]() ![]() 5年 社会見学
5年生は,今日の午後,京都新聞社へ社会見学に行きました。3組は,生活単元学習で「町に出かけよう」に取り組んでいるので,3組の5年生2人は,その一環として出かけました。
新聞が印刷され,発送される行程を見て,その速さにびっくり! 5年生の集合写真を載せた京都新聞特別版やできたてほやほやの今日の夕刊をおみやげにいただき,大喜びで帰路につきました。 ![]() ![]() 京都新聞社(本社)社会見学![]() ![]() マット運動(体育)![]() ![]() ![]() 給食の様子![]() ![]() ついでに・・・![]() ![]() 大すきな太陽めがね(しゃ光板)をもって太陽をかんさつします。 あれれ・・・? 太陽のかんさつをしているうちにふしぎなポーズでならんでいますよ! 「1,2,・・・10!」 「すごい!見えた!」 そうです。みんなでかげおくりをしているのです!! 国語「ちいちゃんのかげおくり」でちいちゃんがお父さんから教えてもらったかげおくり。 手をあげたかげおくり,みんなでならんだかげおくり。 ちいちゃんの楽しい気持ちをたっぷり感じることができました。 かげって動くの?
『1日の間にかげの向きや形はかわるのだろうか』
理科「太陽の動きを調べよう」で実けんを行いました。 やっとこさ天気と予定の合った3ネンジャー。 学習発表会のれん習や,天気にめぐまれず 2週間もできずにいました・・・(;;) さて,青空の広がる今日の3ネンジャーは, 中間休み前,4校時開始前,そうじ終りょう後の3回, かげの向きや形を記ろくしました。 「うわっ!さっきと向きがちがう。」 「かげの長さが短くなってる。」 記ろくをとりながら,たくさんの気づきがありました。 ![]() ![]() なかよしクリーンキャンペーン!!![]() ![]() ![]() はたらき者![]() ![]() ![]() 今日はものすごい「はたらき者」に変身!! なかよしクリーンキャンペーンで, なかよしグループの5年生といっしょにグランドのそうじをしました。 「先生,落ち葉がいっぱいや!」 「草を根からぬけたら気持ちいいねん!」 「(いっぱいになったふくろのごみを入れかえるのが)もう6回目やねんで!」 あせをかきながら,鉄ぼうの後ろ,遊具・タイヤの下などの 落ち葉やざっ草をきれいにした3ネンジャーたちでした。 おつかれさま(*^^*) |
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