自由研究展示会

１０月２６日，本日より２８日の木曜まで，児童の自由研究作品を展示します。多目的室です。出展のため，ない作品もありますが，力作がそろっています。熱心に見ておられる保護者の方が目立ちました。子ども自身の発想による作品には，子どものもつ良さが直に伝わります。本を参考にやってみた実験でも，そこから自分独特の疑問や仮説が生まれ，それを追求した作品もありました。これも，その追求の仕方は個性的で，その子の良さが感じられました。まだの方は，是非ご覧にお越しください。

参観日

１０月２６日。参観日でした。５時間目，低学年，６時間目高学年でご参観いただきました。教室内に入りきれず，廊下からご参観いただく教室などもありました。参観後，子ども達に学習で頑張っていたことなどをお話しいただければ幸いです。

見守り活動にご協力を

先日不審者の出る事件がございました。１０月２５日，本日朱三の街角を回ってみますと，たくさんの見守り隊の方に出会いました。小雨の降る中，やさしく「お帰り」と見守っていてくださいます。本当にありがとうございます。教職員も，当分下校時刻には毎日，見守り活動を行います。「お帰り」と声をかけていただくだけでも良い見守り活動となりますので，ご協力をお願いします。

サイエンスコンテスト１

10月23日（土）午前10時より，科学センターホールにおいて，第15回京都サイエンスコンテスト表彰式がありました。本校児童の作品も，多数入賞，佳作に選ばれるなどしました。作品は，この日から科学センターで展示されました。

サイエンスコンテスト3

化学賞に選ばれた児童は，ホールでスピーチをしました。自分の作品について簡単に話し，今後の展望などについて自分の思いを伝えました。また，展示室では，佳作の作品も展示され，本校からは，４，５，６年から4名の児童が選ばれ，作品が展示されました。

サイエンスコンテスト2

本校から3年生と5年生の児童が，京都市青少年科学センター化学賞に選ばれ，表彰を受けました。

くすのきタイム

　１０月２２日（金）3時間目。「くすのきタイム」がありました。今回は，5年生の発表でした。「若狭海の家」の楽しかった体験を一人ひとりが話しました。話すテーマを短冊に書いて張り出し，わかりやすく伝えようと頑張りました。5年以外の全クラスを分担して訪れ，一人ひとりが発表しました。発表を聞いた児童は，質問したり感想を述べたり，交流を図りました。
　みんなの前で自分の思いや考えを話すことは，大変難しいことです。発表原稿を書き，それを覚えて，伝わるように話す練習をします。このことも，読解力の一部です。「くすのきタイム」は，本校の読解力育成の取組です。このスキルが，日常の学習に反映されるとよいと思っています。

秋の遠足 １年生・くすのき学級 動物園にいきました

　小雨が降る中，１年生とくすのき学級は，動物園にいきました。
動物園が近づくにつれ，バスの中の子どもたちは，とても胸が高
まってきました。
　動物園では，１年生・くすのき学級の子どもたちもとても元気
に色々な動物をみました。実際に動物に触れ合うことができる
「おとぎのくに」では，うさぎを抱っこしたり，てんじくねずみ
を抱っこしたりしました。またヒツジにも触れ合いました。
　また，大きなゾウをみると，その大きさに子どもたちは，ビッ
クリしていました。

秋の遠足 ６年・くすのき学級 愛宕山に登りました

　６年生とくすのき学級は，愛宕山に登りました。雨がパラつく中
グループで声をかけあって，６年生全員で声をかけ合ってがんばり
ました。登山が続くに連れ，みんなの絆も強まり，十分な達成感も
得られました。とてもみんながんばりました。

秋の遠足 ３年生・大文字山 動物園にいきました

　３年生は，大文字山に登り，その後動物園まで歩いていき
ました。３年生全員が元気に登り，京都市内が一望し，とて
も気持ちよかったです。
　大文字山の「大」の字の右はらいの場所から下山しました。
道が狭かったり，滑りやすかったりで大変でしたが，みんな
で励まし合って，無事下山できました。