授業づくりの大切さ

　先週と今週は，クラスに入り，算数科の「垂直，平行と四角形」の学習に関わっています。
　久しぶりの協力指導体制で挑んでいますが，授業感が鈍っている自分に気付きました。全体の子どもたちを見つめながら，ねらいの実現を目指しているのですが，個の変容やつまずきに目が行き届かない場面が多々ありました。
　さすが，担任の先生です。個への支援がスムーズになされ，ねらいを達成することができました。

　全ての子どもたちが，ねらいを達成するために，明日の授業におけるＩＣＴ機器の活用の仕方を考えています。

今日は，第２２回参議院選挙投票日です！

　本日，左京区役所の職員の方々が，早朝の５時３０分に来られて，最終の準備をされ，午前７時からの投票に備えられていました。
　地域の方々も，早朝より，準備され，町内ごとに，投票に来られる地域の方々をお待ちしておられました。
　車椅子の方を見かけられると，すぐさまお力添えをされ，「地域の力」と「地域の絆」を強く感じました。
　本当に，素晴らしい地域だと改めて痛感する次第です。

第２２回参議院選挙投票所の準備に，地域の方々が

　今日，午後１時より，地域の方々が，左京区第六投票区投票所の準備に来られました。
　体育館に，丸められたリノリウムを，敷き詰められています。そして，投票に来られた方が，リノリウムの境目で躓かれないようにガムテープでしっかりと固定されています。
　体育館の中は蒸し風呂状態ですが，皆様のお力添えで投票ができるのです。
明日に向けて，準備万端です。本当に，お疲れ様でした。

巻尺を使って教室の長さを測りました。

　算数の学習で，教室の縦の長さを測りました。
　初めに，どれくらいの長さか，予想を立てて測ることにしました。「７mぐらいだと思います。その訳は，床板１枚がだいたい３０cmだからです」「８mぐらいだと思います。その訳は，両手をひろげた長さが１mと少しだったからです」など，理由をはっきりとさせて予想を出し合いました。
　どんな方法で測るか，道具や測る方法を考えました。１mの竹尺で測ったらいと思います。２年生のとき竹尺を使って測ったからです」「紙テープを使って長さを移し取って，それを竹尺ではかるといいです」「メジャーで測ると便利です」など，今までの経験から測る道具と，測り方について意見が出されました。
　今回は，巻尺を使って測ることにし，その使い方について学習しました。３種類の巻尺を提示し，共通しているところと，それぞれ違うところについて見つけました。子どもたちは，巻尺を使って測りたいという意欲と興味から，いろいろなことを見付けました。
　いよいよ教室の縦の長さを測ります。２人組みになって測りましたが，どの子も真剣そのもの，巻尺がねじれていたり曲がっていたりすると，まっすぐになるようにきちんと直し，丁寧に測っていました。

あさがおが顔を出し始めたよ

　とうとうアサガオの花が咲き始めました。
これまで，朝と帰りにたっぷり水をあげて大切に育ててきたあさがお。ようやく，ちらほら花が咲き始めました。
　薄い青色や，濃い紫色いろいろな色の花が咲いていました。今はつぼみのものもたくさんあるので，これからどんどんお花がを咲かせることでしょう。
　楽しみだね。夏休み，続けて大切にしようね。

そろばん学習

　３年生のそろばん学習も，今日を入れて後２回となりました。今日は，かけ算のおさらいと，わり算の練習をしました。アメリカから学校訪問に来られたお客さまも，子どもたちが熱心に取り組んでいる様子を参観されました。

こうえんへいこう

　6日（火）に学校の周辺にある２つの公園に行きました。
普段からよく遊んでいる公園だという子もいれば，初めてくる公園だという子もいました。公園の中にあるものをいろいろ見つけて，カードに絵や文で書きました。
　もうすぐ夏休み。友達ともたくさん遊べるといいなと思います。

オクラの花が咲きました

　子どもたちが育てているオクラの花が咲きました。黄色いかわいい花です。順調に育って，オクラの実ができることを楽しみにしています。
　ホウセンカも元気に育っています。苗によって花の色が違うことを見付けて驚いていました。

アメリカからの友だちとお別れ会

　７月の始めから３週間，聴講生としてアメリカ合衆国から３年生の友だちが来ていました。今日は，お別れ日。
　３年生のみんなでドッジボール，じゃんけん列車など，楽しい時間を過ごしました。最後に，メッセージカードを交換し，「ともだち」の歌と，校歌を歌って，共に過ごした日々のことを思い起こしました。

どきどきわくわく町たんけん。その２。

　学校から東へ進んだところにある「ペペ」さんに町たんけんに行ってきました。行く時から「どうしょう。もうお店が見えてきた。」とドキドキの様子。でもいざお店に入って，お店の方が話を聞いてくださると，今まで練習してきたことを活かして，落ち着いて話ができました。
　考えてきた，お店のお薦めメニューや店名の由来などを聞きました。それから，調理場やピザのかまどを近くで見せていただいたり２階の様子も見せていただいたりしました。
　帰ってから感想を聞くと，「ペペさんのようなお店で働きたい。」と言う子もいました。