七夕のねがいごと

　校長先生のお話を受けて，学年やクラスで「七夕のささ飾り」を作りました。星やちょうちん，輪飾りや短冊をつるして教室に飾りました。
　短冊には，子ども達の願い事が書かれています。ワールドカップの影響か「サッカーせんしゅになれますように。」と書いた短冊が何枚もありました。「プールでおよげるように。」「えがうまくなりますように。」「はなやさんになりたい。」・・・１年生の笹には，覚えたての字で丁寧に書かれた短冊がたくさんつるしてありました。
　「バドミントンの試合で，最後まで勝ち進む。」夏に控えた試合に向けての目標を書いた短冊が多かった５年生。「英語がしゃべれますように。」「消防士になりたい。」「マンガ家になれますように。」等の，めあてや夢がしっかり書かれていました。

　夢をかなえる強い気持ちで，努力を続けてほしいですね。

土曜学習「楽しくABC」高学年

前回の低学年に続き，高学年の英語活動が行われました。
参加者は，４年・５年の９名で少し少なかったのですが，
学生ボランティアさんも加わって楽しく活動することができました。
最初は，音楽に合わせて自分の名前を英語で言う「爆弾ゲーム」です。
歌が終わったときに，爆弾に見立てたボールを持っている人が，
アウトになります。
次に英語に合わせて，動作をしていきます。
立ったり，座ったり，走ったり，スキップしたり・・・・
「サイモン・セット」という合言葉が出たら，その動作をするゲームに
発展していきます。
こうして１時間３０分楽しく過ごすことができました。
お世話になった講師の先生，学生ボランティアの皆さん
ありがとうございました。

英語活動（My Birthday）

ALTの先生と「誕生日」の学習をしました。１２か月の月の言い方をくり返しチャンツで練習したのですが、なかなかチャンツのはやいリズムについていけず・・・。それでも何とかリズムにのろうとがんばっていた６年生！最終的に自分の誕生日を「My　birthday　is　・・・」と英語で表現することができました！！

英語活動（My Lunch）

ALTの先生と一緒に「食べ物」についての学習をしました。グループ毎に、先生が言われた食べ物のカードを取る「かるた取りゲーム」や，先生がいくつか言われた食べ物を記憶しておいてカードを取る「集中力ゲーム」をしました。「集中力ゲーム」では，グループのみんなで協力して食べ物を覚える等、楽しく学習に向かっていました。

大なわ大会ＰＡＲＴ３

　最後に結果発表がありました。５分間を２回，合わせて１０分間の回数です。
２・４・５年の部では，
第１位　ウサギグループ４班　４００回
第２位　ウサギグループ２班　３７６回
第３位　ラッコグループ４班　３５６回でした。

１・３・６年の部では，
第１位　コアラグループ１班　３０５回
第２位　コアラグループ２班　２９２回
第３位　パンダグループ１班　２７１回でした。

表彰されたグループには，賞状とみんなからの大きな拍手が贈られました。
この会は，児童会活動担当の寺地教諭の指導の下，５・６年生の計画委員会が中心に運営しました。計画委員会の子ども達は，司会進行や回数の計算など，責任を持ってよくがんばっていました。

　　　

大なわ大会ＰＡＲＴ２

　異学年の子どもたちが一緒に活動するための工夫を紹介しましょう。低学年の子ども達のなかには，まだ大なわの苦手な子どももいます。そこで，大きく回す「大なみ」ではなく，左右に振るだけの「小なみ」で跳んでもいいことになっています。
　むずかしいのは，回す係りの高学年です。「小なみ」で跳ぶ子どもの順番が回ってくると，すばやく回し方を変え，無事に跳び越した後は，また大きく回し始めるのです。みんなが楽しめるようにルールを工夫しているので，どの子も張り切って活動しました。

大なわ大会ＰＡＲＴ１

　児童会主催の「大なわ大会」を行いました。本校では，１・３・６年と２・４・５年の異学年で縦割りグループを作っています。大なわ大会では，１０分間に，グループで何回跳ぶことができるかを数え，その回数を競います。
　大会前には，中間休みに練習しました。異学年の子ども達同士が一緒に活動することで，お互いに思いやったり励まし合ったりすることができます。また，高学年にはリーダーシップを発揮する場となりますし，低学年には上級生と仲良く活動することで協調性を育てることができます。中学年の子ども達は，次のリーダーになるための心構えを育てることができます。

教育実習生よりＰＡＲＴ２

　５月３１日から４週間，１年１組で教育実習をさせていただきました岡地葉菜子です。始まる前はとても緊張してしまい，室町小学校の子ども達と仲よく勉強できるかドキドキしていましたが，子ども達からいつもニコニコ笑顔で話しかけてきてくれたことですぐに学校の雰囲気に慣れることができました。しかし，授業をすることはとても難しくなかなかうまくいかなかったのですが，元気に手を挙げてくれる子ども達がいつも助けてくれました。みんな本当にありがとう！
　室町小学校の子ども達はどの子も本当に素直で可愛く，「ずっと室町小学校にいたいな」と心から思っていました。室町小学校の子ども達からもらった笑顔を力にして，必ず先生になって戻って来たいと思います！！
　４週間本当にありがとうございました。
（氏名掲載については，本人の了解を得ています。）

教育実習生よりＰＡＲＴ１

　５月３１日から６月２５日までの４週間，教育実習生として室町小学校で学んでいました，今西ひでみです。わたしが室町小学校を卒業してから１０年の月日が経っており，１０年前に室町小学校を卒業したときには，まさかまたこのような形で室町小学校に帰ってくるとは思っていませんでした。
　担当の学級は，４年１組でしたが，陸上部の練習や様々な学年の授業参観などを通し，室町小学校全体のこどもたちと触れ合うことができました。自分の小学校時代を思い返すと，今の室町小学校の子ども達は，とても素直で明るい子ども達であることに驚きました。校内で私を見かけると，話しかけてきてくれたり，「遊ぼう」と誘ってくれるくれる児童が多いことに，緊張していた私は何度も助けられました。
　４週間の実習を終えて，室町小学校の子どもたちが本当に素直だったことや，たくさんの事を教えてくださった先生方に感謝の気持ちでいっぱいです。室町小学校で出会ったたくさんの笑顔を糧に，教師への夢に向かってがんばっていきたいと思います。４週間ありがとうございました。
（氏名掲載については，本人の了解を得ています。）

図書委員のよみきかせ〜６月〜

　読書週間中に，図書委員会も読みきかせを行いました。
　中間休みに，大型絵本を見せながら読んで聞かせます。集まってきたのは低学年が多いのですが，図書室に借りに来ていた高学年も一緒に座って聞いていました。
　大きな絵本は見やすく，みんなしっかり聞いています。委員の子ども達も，何回か練習していましたので，すらすら読んで聞かせることができていました。「読み終わった後に，拍手とありがとうの声がかかると嬉しかった。」と話してくれました。