続・ねん土であそぼう！！

これはいったいなんでしょう？不思議な生き物？その他にも食べたいものやアクセサリーもありました。

ねん土どであそぼう！！

１組も２組もねん土で遊びました。学校に置いておいたねん土が「やっと使える！」と子どもたちはうれしそう。さっそくねん土をこねて，ちぎったり，のばしたり，丸めたり…。楽しい時間でした。

高学年『ロックソーラン』

踊りにも気持ちが入ってきました！！

栄養の学習

　栄養教諭の先生に来ていただいて，カルシウムについての学習をしました。

やさいをそだてよう

　生活単元学習で毎年取り組んでいる『野菜を育てよう』の学習。３組の畑の草抜きをしてからずいぶん経ちましたが，今日やっと土を耕しました。（今年はちょっと遅いです…。）４人が希望を出し合って，きゅうり・ミニトマト・すいか・ゴーヤを育てることになりました。次は，その苗を植えます。

人権集会

　人けんしゅうかいで，クラスもくひょうのはっぴょうをしました。
みんなおなじもくひょうにむかってがんばっていきましょうね。

やさいのかんさつ

　うえたやさいのなえをかんさつをしました。
目で色，形，数，大きさをかんさつしたよ。手でさわって，ざらざら・つるつる・ちくちく！ふしぎなさわったかんじにびっくりしてしまいました。はなでにおいをくんくん，どんなにおいかな。もう，やさいのにおいがしてきたかな。

児童集会

本日，児童集会がありました。初めに，児童会本部役員の自己紹介がありました。次に，各クラスの学級代表の自己紹介と抱負を発表しました。半年間ですが全校みんなのためにがんばってください。最後に，運動委員会からの遊びについての注意やお知らせがありました。

大きくなったよ

　３組で毎年描いている等身大の自分。1年，1年，心と体はもちろん，描く絵も成長しています。
　４月から，教室に掲示していましたが，『わたしはだれでしょう？』クイズも添えて，３組掲示板（階段踊り場）に貼り，全校の友達に見てもらいます。
　　『ぼくはみかんがすきです。ぼくはだれでしょう？』
　　『わたしはスティッチがすきです。わたしはだれでしょう？』
　　『わたしはオルガンがすきです。わたしはだれでしょう？』
　　『ぼくはニモがすきです。ぼくはだれでしょう？』
　　『わたしはリコーダーがすきです。わたしはだれでしょう？』
　 クイズに答えて階段を通ってくださいね。

たねまきしたよ

やっとホウセンカとオクラのたねをまきました。
これが、どんな風にそだっていくのか
かんさつを続けていきます。

「たねをうえたものを、どこにおいたらいいかな。」
「うんどう場のほう。だって、日がよく当たるもん。」

これまでのけいけんから、日光がひつようなんだとかんじているんだね。

「め」が出るのを心まちにしながら、上手に水やりをしようね。