出発進行！！ 動物園パート1

　まちにまった遠足にみんなで出発しました。どんな動物がいるかな？みんな胸をわくわくさせて歩きました。
　着いたらまず，動物たちのふれあい体験です。　触るだけでなく実際にうさぎを抱っこしたり，ヤギやアヒルに餌をあげたりしました。「なんだかあったか〜い」動物の温かさが伝わってきたようです。オウムも間近くで見ました。「くちばしってかたい木の実なども食べられるように硬くなっているんだね」いろんな発見ができたようです。

大文字山の遠足 その６

大文字山からおりてくると青空が広がってきました。
雨のために元気がなくなっていた子どもたちが元気になって
「先生，学校へ帰るの？」「帰ったら何するの？」と，
これからの予定を気にするようになりました。

そこで，町探検の時に出かけた馬場公園で休憩時間をとることにしました。
馬場公園からは，大文字山が見えます。
「さっきまであそこにいたんだね」
「上にいる人が見える」
「あそこに小屋が見える」など，
今までは見えなかった大文字山の様子が，見えるような気がしました。

思いきり走り回って「こおりおに」をしたり，遊具で遊んだりしました。

大文字山の遠足 その５

京都市の町を眺めながらお弁当を食べました。
「おいしいね」と，子どもたちもうれしそうです。
けれど，しばらくすると，無情の雨が…。

早々に昼食を終えて下山することにしました。

大文字山の遠足 その４

急な階段を何段も上り，やっと「大」の字の２画めの「−」のところに出てきました。
「やった〜」「すごくいいながめ」と頑張って登った分，感慨深げです。
「やっほ〜」（山彦は返ってこないのですが（＾−＾））

少し曇ったような，靄がかかったような感じでしたが，
吉田の町をはじめとする左京区を中心に町の様子を見ることができました。

大文字山の遠足 その３

いよいよ大文字山に登ります。
地図を見ながら，今から登るルートを確かめました。

途中に湧水が出ているところでは，「ここ知ってる。来たことがある」
など，水は飲めなくても，ホッとした気分になったようでした。

日々の清掃活動

　６年生としお手本となるような掃除の姿を目指し，
日々努力しています。少しずつではありますが，最高
学年としての自覚が芽生えていています。

大文字山の遠足 その２

銀閣寺の参道には，土産物屋さんがいっぱい並んでいます。
あれがおいしそう，あれがほしいな…と右や左を見ながら，
子どもたちはわくわくしながら歩きました。

慈照寺（銀閣）の山門前。「金閣は金色なのに，銀閣はどうして銀色ではないの？」
という疑問が子どもたちから出てきました。

大文字山の遠足 その１

曇り空の下，晴れてくるといいなという期待をしながら，学校を出発しました。
東一条通りの正面に見えるのは，目指す大文字山です。

百万遍から銀閣寺近くの哲学の道まで快適に進み，トイレ休憩をしました。

校長先生の授業

　５月６日（木），校長先生がＩＣＴを活用した算数の授業を４年生で行われました。
最初は少し緊張気味の子どもたちでしたが，自分の考えを伝え合うことができました。

学級活動の時間に，自分を見つめる学習をしました

　学級目標である「楽しく，なかよく，元気なクラス」を目指して取り組んでいるかについて話し合いました。
　今までの自分の至らないところや学級の課題を，真剣に，集団に向かって出し合うという学習活動を，子どもたちは展開しました。素直な子どもたちばかりです。
　その後，学級目標を記述し，友だち関係，学習面，生活面で自分の目標を真剣に記述しました。どの子どもたちも，学ぶことのよろこびを求めていますし，自分自身の高まりを求めていることがありありと分かりました。子どもも頑張る，私たちも頑張る学校を目指していかねばと，子どもたちから学びました。素晴らしい子どもたちです。