最新更新日:2024/09/27 | |
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〜ラジオ体操〜
今日は朝から雲の多い空模様でした。でも,ラジオ体操を頑張って行いました。
今週の月曜日から始まったラジオ体操も,あと2日です。だんだん集まる人数も多くなってきました。このまま,子どもたちに早起きの習慣がつき,24日(月)からの授業開始にスムーズにつないでいけたらと思います。 今日のラジオ体操(吉田神社8月21日)少し雨がぱらつきましたが,開始の時には,問題なく始まりました。 終わった後,出席のはんこをもらうのに,きれいに並んでいました。 「教育ワークショップ2009『明日の匠へ』」に,本校の研究内容を提言,実践を紹介する!
8月19日に,岡山県で開催されました岡山県の教員を対象とする研修会「教育ワークショップ2009」に,「本校の実践を是非,岡山県の教員に紹介してほしい」とベネッセコーポレーション本社からの依頼があり,3名で研究内容及び具体的な実践を提言・報告に参加いたしました。
「数学的に考える能力の育成」に向けた理論の提言と実践の報告です。今回の研修会のテーマは,「新学習指導要領における授業づくりを考える」です。18日の夜に打合せに行き,19日の朝から環太平洋大学第1キャンパスにて,算数分科会において,およそ80名の参会者を前に,「これからの次代を生きるために必要な『考える力を育てる授業づくり』」を提言と報告をしました。研究内容の質の高さに,驚嘆されていました。こういう研修会の場で,我々の取組を報告させていただくことができ,関係者の方々に心よりお礼申しあげます。 8月20日ラジオ体操(吉田神社)毎日,気持ちの良い朝を過ごしています。 この日は,少々,集合の遅い人もいて,始まりのときと,終わりのときと,人数が違っていました。終わりには,全員で100名ほどになっていました。 本日のラジオ体操3日目第14回教育セミナー関西2009 人間教育実践交流会で研究主任が発表!
8月16日(日)に,神戸市総合教育センターで行われる研究大会で,本校の研究内容と実践について,研究主任の先生が発表しました。本校の特色は,「考える力の育成」です。西日本の先生が集まる大きな大会ですが,理念の高さに中学校の先生方も感嘆されていました。また,同時に,国際教育の研究についても本校の先生が発表しました。私たちの進める教育が,全国の先生方から賞賛され,嬉しい限りです。
ラジオ体操 8月18日
今日も,吉田神社で,ラジオ体操が行われていました。
児童の参加は,40名程度でした。 大人,就学前の子どもなどで合計70名程度の参加でした。 ラジオ体操Part2〜吉田神社〜
緑の木々に囲まれ,さわやかな青空と澄んだ空気の中で,吉田神社でのラジオ体操も今日から行われました。
地域の方が笑顔で子どもたちが来るのを見守ってくださる中,久しぶりの早起きで,子どもたちは少し眠そうでした。中には,「昨日の大文字送り火で来客があった」「疲れて眠い」…と,話す子どももいたそうです。 前半より参加者は少ないようでしたが,みんなで町毎に並んで体操をしていました。 今日からラジオ体操(後半)が始まりました!
17日(月)からラジオ体操が始まりました。今日は,お天気もよく,気持のよい朝となりました。7時過ぎから学校の運動場に集まり,頑張って体操をしました。
今日は,学校には,子ども90名大人30名の参加がありました。今日から,23日(日)までの一週間,がんばりましょう! 外部講師の先生と第5学年の担任との総合の打合せがはじまる!
第5学年 総合的な学習の時間のテーマは環境「風」です。産業技術短期大学の平瀬先生とNPO法人「風」代表の池田先生とともに,総合的な学習の時間を展開していきます。
本日,午後3時30分に,9月9日(水)からはじまる総合的な学習の時間の打合せに,平瀬先生がお越しいただきました。 具体的には,風を動力エネルギーに換える仕組みを考える風力発電の学習,風をいかした「モビル」の作成,伝統文化である「うちわ」づくりなどのものづくりを行い,環境について考えていく学習を展開していきます。 その打合せとものづくりに必要な材料の確認などをいたしました。約2時間30分の打合せでしたが,この学習で,総合的な学習の時間のねらいである「自ら課題を見付け,自ら学び,自ら考え,主体的に判断し,…の問題解決力の育成」,「探究活動を通して,主体的,創造的,協同的に取り組み,テーマについて自分お考えをもち,自分の生き方について考える能力の育成」を培っていく所存です。 |
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