長い長さをしらべよう

３年生の算数科では「まきじゃく」を使って，長いものの長さをはかっています。

あいさつ運動２日目

あいさつ運動２日目，２年生が当番です。かわいらしい声で気持ちよく声かけをしていました。

ありがとうございました

夏休みの自ゆうけんきゅう。
子どもたちの力作が、教しつのうしろにならんでいます。
その中には、おうちの人の大きなささえがたくさんつまっています。

おうちの方といっしょに取り組んだ自ゆうけんきゅうを
子どもたちはうれしそうに、友だちにじまんしていますよ。

ステキな作品のお手つだいをありがとうございました。

とびこすぞ！

体育で「とびばこあそび」の学しゅうをしました。
１年生のときにできるようになったことを思い出しながら、
さまざまなとびこし方にチャレンジしました。
「上手な人のまねをしたらできたよ。」
と、友だちのいいところをよく見て自分の活動にいかすことができた子もいました。

かっこいいとびこし方ができるようになりたいね。

車のつくりを探ろう！！

　夏休み明け最初の社会の学習は，工業生産についてです。
車をすみずみまで見てつくりについて疑問を持ちました。
ここからいろいろな課題をみつけていこうね。

ハードル走

初めてのハードル走です。
まずはハードルを飛びこえる練習をし，その後，自分の歩幅に合ったインターバル（ハードルとハードルの間の距離）を見つけました。
インターバルは３つあり，わかりやすいように赤色・黄色・水色に分けています。
自分の走りやすいインターバルを見つけたので，次の練習からはそのインターバルでもっともっと上手に飛びこえられるように何回も走っていきたいと思います。

4年 ハードル走

初めてのハードル走です。
まずはハードルを飛びこえる練習をし，その後，自分の歩幅に合ったインターバル（ハードルとハードルの間の距離）を見つけました。
インターバルは３つあり，わかりやすいように赤色・黄色・水色に分けています。
自分の走りやすいインターバルを見つけたので，次の練習からはそのインターバルでもっともっと上手に飛びこえられるように何回も走っていきたいと思います。

放課後まなび教室も再開

本日より放課後まなび教室も始まりました。宿題をした後うちわ作りや将棋を楽しんでいます。

運動会係活動

本日６校時に第１回運動会係活動がありました。大きなアーチの製作中です。

4年 昼休み

今日の昼休みは，１組対２組のドッヂボール大会。
参加したい人だけでしたが，多くの子どもたちが必死にボールを取ったり、投げたり。
何と，ボール３個のドッヂボール。
４年生になるとボールのスピードも速くなり，迫力満点でした！！