楽しかった宿泊学習

　2月１７〜１８日に、育成学級の合同行事で、花背山の家へ宿泊学習に行きました。暖冬のため雪があるかと心配していたのですが、２日間とも雪遊びができました。残念ながらスキーはできませんでしたが、そりを何度も時間いっぱい滑ったり、雪合戦をしたりと、みんな思いっきり体を動かして楽しんでいました。夜の交流会や部屋では、他の学校の人とも仲良くできました。生活面もみんなで協力して指示通りきちんと行動できましたよ。とても楽しく、有意義な２日間でした。

京都教師塾実地研修

　京都市教育委員会の「京都教師塾」より大学生３名が高野中学校に実地研修に来られています。１０日間の研修予定で、将来教員をめざす学生が広く学校現場を体験する内容です。自分の専門教科はもちろん、学活や総合的な学習の時間、クラブ活動まで高野中学校のすみずみまで体験していただいています。
　今日は火曜日なので、定例の学習会に学生ボランティアとともに参加していただきました。（ちなみに学生ボランティアの４名も京都教師塾出身で、昨年本校で実地研修を受けられました）朝早くから登校指導に校門に立っていただくなど、とても積極的な研修ぶりです。年齢の近い塾生の将来を見据えた行動に、中学生も多いに刺激を受けています。自分の生き方を見つけるヒントにしてほしいものです。

修学旅行事前学習「クラス発表会」

　２月１２日（金）５・６限、修学旅行に向けた事前学習の「クラス発表会」を行いました。修学旅行は３年生の５月に沖縄に行きます。それに向けて昨年の１２月から、５つの大テーマ「自然環境」「生活」「文化・歴史」「戦争と平和」「観光産業」を班で分担し、それから個人テーマを設定しました。沖縄と京都の両面から調べ（例えば、大テーマ「生活」、個人テーマ「住居」で、台風に備えた「沖縄の家」と京都は「町家」を比べながら調べ）、スライドショーで発表しました。いよいよ来週は、班でまとめて、全体発表会を行います。

国際理解教育「異文化交流」

　２月４日（木）午後、ＪＩＣＡ（独立行政法人　国際協力機構　Japan　International Cooperation Agency）から、３名（ガーナ２人、ジンバブエ１人）のゲストをお迎えして、「異文化交流」を行いました。１組からのプレゼントから始まり、着物や百人一首などの文化やお祭りなどの伝統行事について紹介しました。節分については実演し、ゲストにも豆まきをしてもらいました。また、ゲストから、それぞれの国の様子（風土、教育、国民性など）や遊びなどを教えてもらい、一緒にゲームをしたり踊ったりしました。中でも、ジェスチャーゲームでは、どの国でも共通であったり、なかなか通じなかったりと、文化の違いにも触れることができました。あっという間に、楽しい交流の時間が過ぎました。

第１１回 高中集会

２月３日（水）に高中集会が行われました。これから、高野中学校では「３年生を送る会」に向けて各学年、取り組みを本格的に進めていきます。そこで「３年生を送る会」のテーマが「咲き誇れ　未来に向かって走り出せ」に決定しました。
また、２月の月間目標は、ナポレオンの名言で「勝利は最も根気のある者にもたらせる」に決まりました。自分の決めた目標も努力して続ければ叶うという意味があり、受験を目前にしている３年生、１・２年生はそれぞれ進級をして、自分の目標を持ち、頑張っていこうと学校全体で盛り上げていきたいと思います。
生活委員会では、各学年の取り組みの報告があり、また、環境委員会からは「美化強化週間」への声かけがありました。

書き初め・卓球大会表彰式

　２月３日（水）高中集会で表彰を行いました。「京都市中学校生徒書き初め展」では、１組の生徒２名が入賞しました。全校生徒の前で緊張した面持ちで、校長先生から賞状を受け取りました。
　また、先日行われた「京都府中学校卓球大会」では卓球部が見事準優勝を果たしました。昨年に続き連覇をねらいましたが、連続してのファイナル進出はお見事です。主将は「準優勝よりも、負けた悔しさのほうが大きい」とコメントしていました。来週行われる全市大会でこの悔しさをぶつけてほしいものです。

オープンスクール実施しました

　１月２７日（水）延期になっていたオープンスクールを実施しました。残念なことに授業体験は日程の調整がうまくいかず、部活動体験を中心とした内容となりました。
　生徒会主催の歓迎会に続いて、吹奏楽部の演奏で養徳・養正小学校６年生９０名を１・２年生の生徒でお迎えし、「歓迎セレモニー」を実施しました。
　その後行われた部活動体験では、事前に希望をした各クラブで６年生が中学生とともに活動しました。６年生の生き生きした、元気いっぱいの姿が印象的でした。各クラブとも大所帯になった活気あふれる雰囲気で、中学生も４月の新入生の入学を心待ちにしています。

養正小人権劇

　１月２６日（火）養正小学校で開かれた「人権劇」に高野中学校教職員３名が参加しました。劇の題名は「願い」。・・誰もが幸せになりたい。そのために大人の果たす役割の大きさについて考えさせる内容でした。
　中学校からは、昨年に引き続き２回目の参加です。小学校の先生方のパワーとその演技力に圧倒されっぱなしでしたが、何とか足を引っ張ることなく演ずることができました。また、教職員間の小中連携も一歩進みました。今日は６年生を対象に「オープンスクール」を実施します。

人権学習「識字学級」

１月２５日（月）６限に、「識字学級」をテーマに人権学習をしました。普段「当たり前」のように使っている文字が読み書きできないという生活を想像することを通して、文字が読み書きできない背景に厳しい差別の実態があったことを学びました。また、差別により奪われた文字を取り戻す「識字学級」が、多くの仲間の支えによる取り組みであり、今回の学習を通して自分なら何ができるかを考えました。

地生連「標語」看板できました

　平成２１年度　高野中学校地域生徒指導連絡協議会（地生連）標語優秀作品「親も子も　笑顔でつなぐ　心の輪（和）」の看板ができました。
　「地生連」の一つの活動として毎年、標語を募集して立て看板を両小学校と中学校の校門に設置しています。地生連の活動としては、看板設置だけではなく、地域の子どもたちの健全な育成をめざし、安心・安全な地域づくりのために連帯活動を続けています。今後も皆さまのご理解・ご協力をお願いします。