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最新更新日:2024/08/27 |
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学習発表会 6年![]() ![]() ![]() 音楽の時間に学習した曲を,歌・リコーダー・手拍子など工夫して発表しました。「ラバーズコンチェルト」「メヌエット」のリコーダー奏のほかに,「パルマ」のパーカッション奏や「翼をください」の合唱などです。体育館いっぱいに,美しい音色を響かせてくれました。 小学校最後の学習発表会。6年生全員が心を合わせてがんばりました。 学習発表会 5年![]() ![]() ![]() みんながよく知っている「ももたろう」のお話を英語劇にして演じました。 これまで学習してきた英語を使い,小道具や音楽も工夫しました。歌あり笑いありのステージで,一人一人が個性を発揮して,楽しくパワフルに演じました。 学習発表会 2年![]() ![]() ![]() 2年生は,あいうえおの体そうをしながらはっきり話したり,『かごめかごめ』や『はないちもんめ』のわらべ歌やきりなし歌を歌ったりしました。話し方やアクセントの付け方によって,表情が変わってきます。みんなが楽しんで表現をしている様子が伝わってきました。 学習発表会 4年![]() ![]() ![]() 4年生は,10月に「みさきの家」に野外活動へ出かけました。みさきの家で学んだこと楽しかったこと,心に残ったことでの劇を作りました。 4年生47人が力を合わせた発表でした。最後に歌う4年生のテーマソングも元気いっぱいで,「みさきの家」での楽しい様子がよく分かりました。 学習発表会 3年![]() ![]() ![]() 3年生になって初めてリコーダーを学習しました。音楽に時間にみんなで練習してきた「パフ」と「ミッキーマウスマーチ」を演奏しました。「おかしのすきな まほう使い」と「レッツゴー いいことあるさ」の歌と踊りも発表しました。 みんなの心を一つにして力いっぱい発表しました。 学習発表会 1年![]() ![]() ![]() 子ども達の表現する力を高められるように,それぞれの学年が工夫し,一人一人が生き生きと表現する姿が見られました。 たくさんの皆さんに参観していただき,ほんとうに有難うございました。 プログラム1 1年『はじめの言葉』 プログラム2 1年『元気いっぱい リズムにのって』 1年生にとって,小学校に入学してはじめての学習発表会です。 国語で学習した「くじらぐも」の群読と「きみとぼくの間に」の歌と「きっとできる」のダンスです。39人,力を合わせて元気いっぱい発表しました。 学習発表会のリハーサル![]() ![]() ![]() 子どもたちは,本番さながらの雰囲気の中でとても緊張しているように感じられました。しかし,練習をする中で自然な表情に変わり,友だちが間違えたりしても「大丈夫だよ」などの声を掛け合っていました。そして,子どもたち一人一人が「いい発表会にしたい」という思いを持って,練習に取り組んでいることがとても伝わってきました。 また本日は自由参観のため,保護者の方々もリハーサルを見に来られて,大きな拍手を送ってくださいました。 いよいよ明日は学習発表会の本番です。子どもたちの今までの練習や成長が分かる瞬間でもあります。ぜひ学習発表会に足を運んでみて下さい。 多くの方々が来られるのをとても楽しみにお待ちしています。 食べたらみがこう〜3年歯みがき指導〜その4![]() ![]() えんぴつの持ち方で歯ブラシを持って,力を入れすぎないこと。歯ブラシのわきや先,根元などを使って工夫してみがくことなど,自分にあったみがき方を見つけることができました。 食べたらみがこう〜3年歯みがき指導〜その3![]() ![]() 3年生は,昨年テスターを使ったので,今年は黒いクッキーを食べて歯に詰まりやすいところを手鏡を見ながら観察しました。 クッキーがどこによくはさまったかを発表し,はさまったところはむし歯になりやすいことに気付きました。 食べたらみがこう〜3年歯みがき指導〜その2![]() ![]() どうして迷ってしまったのか,どのように考えたのか,理由も発表し合いました。 |
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